《广岛·长崎原子弹爆炸写实:社会·物理·医学效应》PDF下载

  • 购买积分:20 如何计算积分?
  • 作  者:冬峰
  • 出 版 社:
  • 出版年份:1992
  • ISBN:
  • 页数:0 页
图书介绍:

序 1

第一篇 物理效应 27

第一章 原子弹在广岛、长崎爆炸 27

一 1945年8月6日,广岛 27

二 1945年8月9日,长崎 30

第二章 原子弹爆炸的光辐射 34

一 原子弹 34

二 火球的形成与光辐射 35

三 光辐射的传播 37

第三章 原子弹爆炸的冲击波 42

一 冲击波的形成 42

二 冲击波引起的破坏 43

(一)冲击波对建筑物的破坏 43

(二)各类建筑物的破坏情况 45

(三)广岛和长崎的原子弹爆炸冲击波参数 53

(四)广岛与长崎建筑物破坏程度的比较 55

第四章 光辐射、冲击波和火灾的综合破坏 58

一 综合破坏 58

二 广岛的破坏 59

三 长崎的破坏 64

第五章 原子弹爆炸的核辐射 69

一 早期核辐射 69

(一)γ射线 69

(二)中子 70

(三)早期核辐射剂量 70

二 剩余核辐射 75

(一)活化放射性 76

(二)放射性落下灰 79

(三)体内的剩余放射性 80

三 核辐射对动植物的影响 81

(一)动物学调查 82

(二)植物学调查 85

第六章 原子弹爆炸时的气象 91

一 广岛 91

二 长崎 97

第二篇 医学效应 112

第七章 原子弹对人体的损伤 112

第八章 近期的人体损伤——急性期原子弹伤 124

一 原子弹烧伤 124

(一)原子弹的光辐射能量 124

(二)直接烧伤和间接烧伤 125

(三)广岛、长崎烧伤实况 126

(四)原子弹烧伤的临床经过 130

二 原子弹外伤(冲击伤) 131

(一)原子弹冲击波与外伤 131

(二)间接冲击伤及其临床经过 132

三 原子弹核辐射伤 133

(一)原子弹核辐射和辐射剂量 133

(二)核辐射对人体的损伤作用 134

(三)早期核辐射引起的急性放射病 138

(四)原子弹急性放射病的发生率与临床经过 140

(五)急性血液系统损伤 146

(六)剩余核辐射损伤 155

(七)生殖功能障碍 158

四 急性期原子弹伤的病理 164

(一)爆炸后早期(第Ⅰ期)的死亡例 166

(二)从极期到恢复期——第Ⅱ期的病理 181

(三)急性期晚期——第Ⅲ期的病理 189

(四)中枢神经系统的病理 190

(五)原子弹损伤,特别是急性损伤与活化放射性 191

第九章 远期效应与遗传影响 196

一 瘢痕疙瘩 196

(一)瘢痕疙瘩的发生情况 196

(二)瘢痕疙瘩与肥厚瘢痕 200

(三)瘢痕疙瘩的临床经过 201

(四)原子弹烧伤瘢痕疙瘩的病因和发病原理 203

二 血液系统障碍 205

(一)爆炸后的血液学检查结果 205

(二)特异性的血液学远期效应 208

三 眼的损伤 211

(一)原子弹辐射白内障的临床特征 212

(二)原子弹辐射白内障的病理组织学变化 217

(三)原子弹辐射、白内障的发生率 217

(四)原子弹辐射白内障的临床经过 219

(五)眼的其他远期效应 220

四 被爆妇女的远期效应 220

(一)被爆后无月经 221

(二)被爆后的月经初潮 221

(三)被爆后的生育能力 222

(四)被爆后的不孕症和不育症 223

(五)妊娠过程与流产、早产和死产 224

(六)新生儿的性别比率 225

(七)婴儿出生时体重 226

(八)新生儿早期死亡与发育异常 227

五 子宫内受照射 227

(一)胚胎和胎儿在子宫内受照射后的妊娠过程 228

(二)子宫内受照射者的死亡率 229

(三)子宫内受照射者的发育障碍 230

(四)子宫内受照射者的成年期 232

(五)子宫内受照射者中的小头症 233

六 被爆儿童的生长、发育障碍 245

(一)被爆儿童的生长、发育 246

(二)被爆儿童的成熟 246

(三)被爆儿童的牙齿发育 247

(四)被爆儿童的成年状况 247

七 衰老和寿命 249

(一)寿命调查及方法 249

(二)死亡率 250

(三)白血病死亡 250

(四)白血病以外的恶性肿瘤 250

(五)其它死亡原因 254

(六)爆炸后早期进入爆区者的死亡 255

八 精神神经系统的障碍 255

(一)急性期的精神神经障碍 256

(二)原子弹的远期效应和神经精神病学症状 257

(三)被爆者的类神经官能症样症状 261

九 恶性肿瘤 262

(一)辐射致癌作用 262

(二)白血病及造血器官的其它肿瘤 272

(三)甲状腺癌 287

(四)肺癌 297

(五)乳癌 303

(六)唾液腺肿瘤 308

(七)其他癌 314

十 染色体的变化 321

(一)辐射诱发染色体畸变 322

(二)被爆者淋巴细胞中的染色体畸变 327

(三)被爆者骨髓细胞的染色体畸变 331

(四)今后的核辐射诱发染色体畸变研究 332

十一 遗传效应 333

(一)广岛、长崎早期的遗传学调查 334

(二)被爆者的子女死亡率 336

(三)被爆者的子女身高 337

(四)细胞遗传学调查 337

(五)生化遗传学研究 341

(六)今后的遗传学研究 341

十二 其他疾病 342

(一)原子弹损伤调查委员会的成人健康调查 343

(二)被爆者的疾病医疗实况 345

第三篇 社会效应 376

第十章 原子弹爆炸对社会的破坏 376

一 原子弹爆炸灾害的特点 376

二 地区社会的崩溃 381

(一)建筑物的破坏 381

(二)原子弹爆炸受害人口数 385

(三)死亡人数 402

(四)家庭的崩溃 410

(五)对社会机构及其职能的破坏 419

三 物质财富的损失 425

(一)财富的概念 425

(二)广岛市的财富损失额 427

(三)长崎市的财富损失额 430

(四)按现价换算的财富损失额 432

第十一章 被爆者的生活 438

一 被爆幸存者及其它受害者 438

二 被爆者的职业状况 453

三 被爆者的婚姻 463

四 被爆者生活中的困苦 469

五 原子弹灾害孤儿 475

六 原子弹灾害孤独老人 483

七 子宫内受照射伤残者 489

八 被爆者生活的变化 494

(一)第一阶段(1945~1954年,即昭和20年代) 495

(二)第二阶段(1955~1964年,即昭和30年代) 497

(三)第三阶段(1965~1974年,即昭和40年代) 499

九 被爆者中的外国人 501

(一)广岛、长崎的外国人 501

(二)朝鲜被爆者 503

(三)中国被爆者 516

(四)留学生和战俘被爆者 518

(五)日本血统的美国被爆者 521

(六)其他外国被爆者 522

第十二章 被爆者的心理效应 528

一 被爆者受到的心理冲击与恢复 528

(一)原子弹爆炸带来的巨大心理冲击 529

(二)被爆者心理状态的不平衡与恢复 531

(三)脆弱的生活基础和精神苦恼 535

二 被爆者思想认识的发展过程 539

(一)被爆者的信念和态度 539

(二)受害体验的理论化 543

第十三章 原子弹爆炸灾害的调查与研究情况 546

一 医学和自然科学的调查与研究 546

(一)原子弹爆炸后不久的调查 546

(二)大学和研究所的初期调查 548

(三)日本学术研究会议原子弹灾害调查研究特别委员会 550

(四)日美联合调查团的成立及活动 553

(五)日本电影公司的记录片和美国战略轰炸调查团 555

(六)原子弹损伤调查委员会的成立与活动 556

(七)占领体制结束和日本重新开展调查研究活动 560

(八)比基尼岛事件对研究工作的促进 562

(九)调查、研究原子弹灾害的机构与设施 564

(十)设立辐射效应研究所和撤销原子弹损伤调查委员会 566

(十一)归纳和补充 568

二 人文和社会科学的调查与研究 569

(一)被爆者受害情况的调查及受害体验理论化的形成 572

(二)历史学的研究 578

(三)被爆者的政治活动 579

第十四章 被爆者的救护和医疗 586

一 1945年广岛 586

二 1945年长崎 595

三 被爆后最初二个月的医疗 599

四 战时灾害保护法救助期限结束后 602

五 瘢痕疙瘩及其它原子弹损伤的治疗 604

六 原子弹远期损伤的治疗方针 607

七 被爆者医疗法规的颁布 609

八 原子弹病专科医院设立后 612

第十五章 被爆者的政府管理与民间活动 620

一 日本政府的被爆者政策 620

二 地方政府对被爆者采取的措施 626

三 被爆者的医疗与援护活动 631

(一)第一阶段(1945~1956年) 631

(二)第二阶段(1956~1966年) 633

(三)第三阶段(1966~1974年) 634

四 反对原子武器的市民运动 637

(一)运动萌芽期 637

(二)和平运动向全日本发展 641

(三)活动的深化与多样性 647

五 从白皮书运动到彻底销毁核武器 649

(一)早年保存原子弹灾害记录影片和资料的情况 649

(二)原子弹灾害白皮书运动的兴起与发展 650

(三)开展原子弹灾害复原调查活动 652

(四)从查明原子弹灾害真相到彻底销毁核武器——广岛会议、非政府组织(NGO)原子弹灾害问题国际讨论会和联合国裁军特别大会 655

六 和平教育 656

(一)原子弹灾害教育的酝酿和展开 657

(二)原子弹灾害教育活动的低潮 659

(三)原子弹灾害教育的复兴 661

(四)原子弹灾害教育的内容和形式 663

(五)和平教育在家庭与社会 665

后记 673

附录 1986年剂量系统(DS86) 677