（一）经济建设 1
1、编印信息刊物，供领导决策参考 1
2、《信息》起了参谋作用 2
3、编印书目、文摘，为改革、开放服务 3
4、为编制城市总体规划和农业区划提供资料 3
5、介绍温州，促进开放 4
6、健笔深情写故乡 5
7、为西湖增光添色 5
8、秦山核电站拦海大堤与图书馆 6
9、板坯连续加热炉数学模型与计算机优化控制 7
10、三座标测量机计算机数据处理软件 7
11、造纸自动化 8
12、自动控制研究连续获成果 8
13、电容赋能机等精密电子机械设计制造成功 9
14、洗衣机定时器 9
15、手提冷暖湿可调凤机 10
16、新型冲击式高速粉碎机 11
17、ZZ—1型紫外光固机 11
18、两本书解决了30吨级钢质货驳船的放样难题 12
19、解决钛板焊接难题 12
20、节能新产品——玻璃钢保温套 13
21、磁电式自动控制汽车安全节油器 13
22、无银、低银新焊料 14
23、新型绝缘材料 14
24、为产品创优提供标准 15
25、Ⅰ型闪光制版纸填补国内空白 15
26、最佳温州货——彩釉砖 16
27、西湖加酶洗涤剂 16
28、污水处理工程 17
29、消烟除尘及废热利用 17
30、鼓凤机噪声控制 18
31、服装设计理论研究 18
32、室内纺织品成套装饰 19
33、新颖装饰品——艺术壁挂 19
34、工艺玩具打入国际市场 20
35、利用两本工艺美术书创汇20多万元 20
36、参考图书制作动物标本 21
37、唐代名茶“顾渚紫笋”与名酒“箬下春” 21
38、松阳晒红烟 22
39、常山猴头与《御香缥缈录》 23
40、一则民间故事救活了“姑嫂饼” 24
41、探索中低产稻区增产新路子 24
42、一个靠科学知识致富的种植专业户 25
43、高山无污染优质蔬菜 26
44、运用书刊知识种好番茄 26
45、人工栽培长裙竹荪成功 26
46、食用菌菌种专业户的成功道路 27
47、一个立体型商品生产典型户 27
48、为发展葡萄生产提供系统资料 28
49、向花木水果专业村送科技图书 28
50、年产三万斤柑桔是怎样来的 29
51、一本书救活了250亩茶园 29
52、山农科学种白术，去贫变富超万元 30
53、科学养猪效果显著 30
54、改进养猪技术，提高经济效益 31
55、猪营养粉研制成功 32
56、獭兔的引进和推广 32
57、严冬短期肉鸡的饲养 33
58、一本书治好鸡鸭三万五 33
59、利用图书资料发展网箱养鱼 34
60、河蟹人工养殖场 35
（二）科学文化 36
61、中国物理学史研究的新篇章 36
62、中国古代物理学成就研究的新成果 36
63、《浙江历史地震年表》 37
64、“长兴灰岩”保护区的建立 38
65、一等化工专著《硝酸与硝铵生产工艺测算技术》 38
67、跟踪服务结硕果 39
68、撰写果树科技论著 39
69、中医电脑医生 40
70、胆益宁与肝血宝 40
71、《嘉兴府城镇经济史料类纂》受到国内外学者的好评 41
72、利用馆藏资料编辑地方文献 42
73、利用谱谍，补史之缺，参史之错 42
74、读者文化研究小组初见成效 43
75、南宋都城研究 44
76、宋代地方史研究 45
77、人口理论研究 45
78、民俗学家与图书馆 46
79、利用图书资料撰写学术论文 46
80、摘录二百万字，科普写作出成果 47
81、热情支持《汉语大词典》的编写工作 47
82、为编篡《建德县志》提供文献资料 48
83、屈原及《楚辞》研究 48
84、汤显视研究 49
85、茅盾研究 49
86、老诗人与图书馆的情谊 50
87、传记文学《柔石传》 50
88、编写文史资料，创作通俗文学 50
89、为民间文学创作服务 51
90、《王骥德〈曲律〉研究》 51
91、温州南戏研究 52
92、姚剧剧本《强盗与尼姑》 52
93、越剧剧本《唐伯虎落第》 53
94、年画创作与图书馆 53
95、集邮与图书馆 54
（三）社会教育 55
96、为电大教育服务 55
97、特级教师的成就 55
98、组织读书活动 56
99、船头读书活动 57
100、云雾高山的文明信息使者 57
101、金杯与图书馆 58
102、一个残疾青年的自述 59
103、配合监狱教育 59
104、挽救失足青年 60
105、语言学的明珠 61
106、优秀的青年自学者 62
107、从工人到历史学者 62
108、从农民到图书馆馆员 63
109、从木工成为计算机工程人员 63
110、通过自学成为发明者 64
111、图书资料帮助他成了“土专家” 65
112、法律殿堂一新秀 65
113、一位业余律师的自述 66
114、青年作家与图书馆 66
115、自强不息，自学成才 67
116、高等数学自学考试名列前茅 67
117、卖棒冰的孩子成为布加勒斯特大学的博士研究生 68
118、博士研究生与图书馆 68
119、两个高才生的成功经验 69
120、“红领巾读书读报奖章活动”结硕果 70
121、校外课堂育新人 71
122、“小巧手”成果展览活动 71
123、举办“红读”读书班 72
124、“四有”教育的阵地 72
125、“小海迪” 73
126、小画家 73
127、小冠军 74
128、小数学家 74
129、小作家 75
130、小发明者 75
开发图书资源 服务四化建设——我省举办公共图书馆服务成果展览 76