01【致教育】 3
教育向幸福进发 3
教育应激扬生命 7
教育是心灵的艺术 10
爱心创造奇迹——心灵渴望关爱 15
关爱让伤害走开——心灵需要呵护 19
改变从赏识开始——心灵需要赏识 25
我们也曾是个孩子——心灵需要尊重 29
在下一个路口等待——心灵需要宽容 35
“坏孩子”的独特优点 38
如何应对素质考查——从自主招生试题看教育走向 44
02【致父母】 51
孩子的“错”是父母的“过” 51
孩子不是父母实现理想的工具 54
与孩子的生命同行 59
有一种爱叫放手 64
赏识有度，过犹不及 68
溺爱是温柔的陷阱 74
03【致教师】 81
喜欢学习一定是从喜欢教师开始的 81
实现自我，成就他人 85
教育应为失误埋单 87
变“漫灌”为“滴灌”——“五心”主题教育断想 93
教育应巧用契机 97
让活动润泽生命——“活动育人”拾零 99
04【致学生】 109
轻松应考，从容面对——三所重点中学的高考前心理辅导报告 109
云自天上来，顶从脚下立——在2012年首次升旗礼上的讲话 116
振奋起来，赢取人生第一搏——在中考倒计时100天时的讲话 118
从捐款谈爱心——在四川地震赈灾捐款活动上的讲话 120
离开校门一步，肩负云顶荣辱——在散学典礼上的讲话 123
苦难是一种财富——军事生活体验讲话（两篇） 125
05【附录】 129
新世纪出版社：答关于“家教热”七问 129
深圳电视台：乘着父亲的翅膀飞翔 135
深圳电视台：少儿读经，谁来评说 144
深圳电视台：中小学生该不该使用手机 147
深圳电视台：学生追星忧与思 150
《深圳晚报》：生孩子不可跟风 153
“校长像寺院里的方丈”——专访深圳市云顶学校校长杨坚 154
教育孩子，请先教育自己 162
云顶，离太阳最近的地方——“阳光育人”在云顶 166
【后记】注定 173