第一部分 关于跨学科研究 3
第一章 什么是跨学科研究 3
本章预览 3
跨学科研究的内涵 3
跨学科研究的定义 12
哪些不是跨学科研究 17
术语交叉学科如今有哪些不同用法 23
跨学科工作常用比喻 27
本章小结 30
练习题 31
第二章 交叉学科的驱动力 33
本章预览 33
跨学科研究和教育的主要驱动力 34
对学科的跨学科批判 43
学科的形成与交叉学科的起源 47
交叉学科诸假说 54
交叉学科培养出的认知能力 57
跨学科研究者的素质和技能 60
本章小结 64
练习题 65
第二部分 借鉴学科见解 69
第三章 开启研究进程 69
本章预览 69
何为跨学科研究进程 69
IRP的整合模式 72
步骤一：界定问题或表述研究课题 76
步骤二：为使用跨学科方法辩护 85
本章小结 90
练习题 91
第四章 学科入门 93
本章预览 93
知识结构及其在学界组织机构中的体现 93
学科视野的概念 96
学科视野的基本要素 106
本章小结 140
练习题 140
第五章 识别相关学科 142
本章预览 142
步骤三：识别相关学科 143
识别潜在相关学科 143
图解问题以展示其学科成分 148
将潜在相关学科的数目缩减为最相关的 159
本章小结 164
练习题 164
第六章 进行文献检索 166
本章预览 166
步骤四：进行文献检索 167
界定文献检索 167
进行文献检索的原因 167
跨学科研究者面临的特殊任务 169
进行跨学科文献检索 172
本章小结 189
练习题 190
第七章 熟识相关学科 192
本章预览 192
步骤五：熟识每门相关学科 192
充分了解每门学科 192
熟识理论 197
熟识学科方法 203
提供学科熟悉度的正文证据 219
本章小结 220
练习题 221
第八章 分析问题并评估见解 223
本章预览 223
步骤六：分析问题并评估每个见解或理论 224
从每个学科视野分析问题 224
个人偏见问题 231
评估见解 232
询问“五个W”问题以评估每个理论与问题的匹配度 238
本章小结 251
练习题 252
第三部分 整合见解 257
第九章 认识整合 257
本章预览 257
何为整合 258
有关整合的争议 260
就各种复杂问题发表突破性整合著作 267
重要跨学科和超学科组织关于整合中心论的主张 268
整合之利 269
选择最佳综合认识的易用检验 270
进行整合的必备条件 271
本书使用的整合模式 278
本章小结 287
练习题 288
第十章 识别见解间的矛盾 290
本章预览 290
步骤七：识别见解或理论间的矛盾及其根源 291
识别见解间矛盾的重要性 291
作为见解及见解间矛盾之源的理论 298
涉及传达矛盾及其根源的读者须知 313
本章小结 317
练习题 317
第十一章 创建概念间的共识 319
本章预览 319
步骤八：创建概念与理论间的共识 319
作为协作交流和跨学科整合基础的共识理论 320
修正概念与假说 331
本章小结 349
练习题 350
第十二章 创建理论间的共识 352
本章预览 352
学科理论 352
模型、变量及因果进程与理论的关系 354
变量与因果关系 358
修正一组理论 361
评价理论 366
本章小结 376
练习题 377
第十三章 构建更全面的认识或理论 379
本章预览 379
步骤九：构建更全面的认识 380
更全面认识与更全面理论的定义 380
从修正过的概念构建更全面认识 381
从修正过的理论构建更全面理论 384
本章小结 405
练习题 405
第十四章 反思、检验和交流认识 407
本章预览 407
步骤十：反思、检验和交流认识 408
反思更全面认识或理论 408
检验跨学科工作的质量 413
检验或评估更全面认识 417
交流整合的结果 424
本章小结 436
练习题 436
结语 面向未来的交叉学科 439
跨学科研究的定义 439
作为正在成熟的学术领域的跨学科研究 440
研究模式 441
理论 441
认识整合 441
研究进程的目标与产物 442
交叉学科的认知成果 442
跨学科研究进程如何进展的变数 443
面向未来 443
附录 跨学科资源 445
协会 445
数据库 446
在线资源 448
期刊 448
检索策略 449
跨学科研究核心资源 450
文献与资源指南 456
领域概述 460
学生教材 461
重要术语词汇表 462
参考文献 480