第一章 教学准备之八项技能 3
第一节 学情探测 3
第二节 教材解读与教学切入 10
第三节 教材分析与教学资源运用 22
第四节 课堂教学目标任务设定 36
第五节 教学流程与环节 48
第六节 教学方法与策略的选择 62
第七节 教学课件设计与制作 70
第八节 教案设计与撰写 86
第二章 教学实施之十项技能 103
第一节 课堂导入和收束 103
第二节 课堂讲授、点拨、示范 111
第三节 朗读 130
第四节 如何进行课堂提问 147
第五节 课堂教学对话 159
第六节 课堂活动组织 167
第七节 课堂应变与调控 176
第八节 课堂的评价与反馈 183
第九节 板书设计 192
第十节 作业布置与批阅 204
第三章 其他之四项技能 215
第一节 教学反思 215
第二节 说课 223
第三节 观课议课 237
第四节 微格教学 250