前言 1
导论 1
第一章 思想政治（品德）教学准备技能 12
第一节 研究课程标准的技能 13
第二节 钻研教材的技能 17
第三节 了解学生的技能 24
第四节 收集教学资料的技能 27
第五节 编写教学方案的技能 32
第二章 思想政治（品德）课堂教学技能（上） 47
第一节 教学导入技能 47
第二节 课堂讲授技能 57
第三节 教学提问技能 65
第四节 教学板书技能 74
第五节 教学小结技能 81
第三章 思想政治（品德）课堂教学技能（下） 94
第一节 教学语言技能 94
第二节 组织教学技能 110
第三节 教学媒体选用技能 115
第四章 思想政治（品德）课后延伸技能 127
第一节 教学反思技能 128
第二节 说课技能 133
第三节 课后辅导技能 141
第四节 组织指导课外活动技能 145
第五章 思想政治（品德）教学评价技能 159
第一节 评课技能 160
第二节 测试命题技能 172
第三节 试卷讲评技能 194
第六章 思想政治（品德）教学研究技能 205
第一节 教学研究课题的选择技能 206
第二节 教学研究的实施技能 213
第三节 教学研究成果的整理技能 226