第一章 引论 1
第一节 研究的问题 4
第二节 研究的意义及分析路径 6
上篇 德国古典大学观：从理想到现实 13
第二章 德国古典大学观的产生 13
第一节 18、19世纪之交的德国大学 14
第二节 新大学观的萌芽 17
第三节 柏林大学的建立与新大学观的形成 27
第三章 德国古典大学观的经典文献 33
第一节 洪堡论大学 34
第二节 施莱尔马赫论大学 43
第三节 费希特论大学 53
第四章 德国古典大学观的核心概念 60
第一节 修养 63
第二节 科学 69
第三节 自由 71
第四节 寂寞 74
第五节 德国古典大学观的特点 80
第五章 古典大学观在19世纪的影响 84
第一节 修养 85
第二节 科学 90
第三节 自由 94
第四节 寂寞 96
第六章 德国古典大学观的独特性质 101
第一节 韦伯的卡里斯玛（Charisma）理论 104
第二节 德国古典大学观为一种卡里斯玛观念 108
第三节 卡里斯玛与德国大学 115
下篇 德国古典大学观对中国的影响——以蔡元培在北京大学的改革为例 129
第七章 晚清中国对德国教育的认识及蔡元培的留德经历 129
第一节 德国：教育兴国的范例 131
第二节 蔡元培留学何以选择德国 136
第三节 蔡元培在德国 140
第八章 蔡元培对德国大学观的接受及其文化历史背景 145
第一节 蔡元培的大学思想与德国的大学观念 146
第二节 蔡元培的大学思想与中国的学术传统 159
第三节 卡里斯玛与蔡元培在北京大学的改革 175
小结 178
第九章 蔡元培改革对中国大学的影响 180
第一节 新大学观与学术转型 181
第二节 北京大学与新学术体制的形成 189
参考文献 202
附录一 利禄之徒与哲学之才 217
附录二 论柏林高等学术机构的内部和外部组织（节选） 221
附录三 关于蔡元培在德国汉堡大学学习的考证 227
附录四 蔡元培对德国大学理念的接受——基于译文《德意志大学之特色》的讨论 232
人名索引 241
主题词索引 246
再版后记 248
第三版后记 250