语言与文化 3
跨文化交际能力研究现存问题探讨及对策分析&戴琨 3
由“回族话”特征看回族的民族认同——以民族语言学为视角&樊静 12
心理空间理论观照下的空间指示语和指示映射现象&黄梅 20
A Stylistic Analysis of再别康桥&Tian Bing，Department of English，SNNU 27
俄汉语使役结构对比研究&王翠 41
汉字：隐喻及转喻思维的化石&王昉 50
反思参数：生物语言学视角的变异研究新进展&韦理 60
试论英语作为全球通用语言的发展&班晓琪 71
英汉科技论文摘要中的模糊限制语的人际功能&操林英 80
COED“百年特别专题”的精彩例证&程兴龙 87
生态语言学的渊源及研究范式&段李敏 92
三探广告英语的模糊性——基于双重语格及高频词汇的解读&贺敏 101
论俄语法律文本的句法特征&李琳 108
说话者和听话者的“合作原则”&刘丹 117
流行称谓语“亲”的社会语言学调查&王勤 123
文学与文化 137
E.L.多克托罗小说在国内的接受和批评&胡选恩 陈刚 苟红岚 137
后殖民理论对中国当前文学理论研究的影响&张春娟 144
根、路径、身份：拉什迪小说中的流散书写&朱丽英 151
庞德《诗章》的写作背景、文本结构和文学价值&郭英杰 159
畅想与现实——也谈《消失的地平线》&李洁 169
维诺格拉多夫“作者形象”与布斯“隐含作者”在文本分析中的功能试探&梁建冰 孟霞 174
浅析爱丽丝·门罗短篇小说《逃离》的主题及其意象&吕竞男 179
日本茶道的精神文化&杨蕾 刘卫刚 187
翻译与文化 199
运用辩证法对归化与异化翻译原则的哲学思考&白靖宇 余美霞 199
近代中国“黄种意识”形成中的日本因素——对日汉翻译史的一个相关考察&许赛锋 208
从明末清初科技翻译看赞助人对翻译选材的影响&杨冬敏 216
翻译专业资格（水平）考试CATTI与MTI翻译教学的对接&高芬 226
佛经翻译文学与中国古代小说&焦亚璐 234
西安大学校训翻译对比研究&潘婧 241
翻译基督教：早期《圣经》汉译史略&史凯 249
生态翻译学视域下的陕西省旅游景点公示语翻译探究&杨关锋 255
语言与教学 265
基于元教学理论的研究生公共英语教学反思&高延玲 265
高低语境文化在汉英语言结构上的对比分析——兼谈其对大学英语教学的影响&黄梅 274
状态词和属性词的概念特征和句法功能&李霞 周石平 282
英语专业本科毕业论文常见错误分析及其对英语教学的启示&吕敏宏 295
网络技术支持下大学英语自我调控词汇学习模式探析&马萍 306
关于日语有对自动词的语义特征及其可能表达方式&史曼 316
汉语语音对英语语音的负迁移初探&王晓芸 328
对制定《大学英语教学指南》新词表部分的若干参考性建议——兼对《大学英语课程教学要求参考词汇表》的词汇量问题刍议&周骞 337
交互式多媒体辅助英语视听说对听、说两个维度的突破性影响&曹春阳 349
培养学生语言综合运用能力的研究&陈刚 胡选恩 358
跨课程写作对大学英语教学的启示&陈萍萍 367
The Theory and Application of Computer-Mediated Communication in English Language Teaching and Learning&丁礼明 梁蕊 373
高校英语专业学生听说障碍成因分析与对策&郭瑞芝 郭彦芝 387
陕西关中方言对英语语调学习干扰的个案研究&贺俊杰 张继媛 393
从CET4谈大学英语教学改革背景下的翻译教学&孔祥学 408
基于人本主义教育思想和建构主义理论上的英语教师在职培训改革&兰军 420
从国外中国留学生和学者的英语应用能力反思国内的大学英语教学&雷震 427
基于翻转课堂的大学英语教学&齐丽莉 435
初探大学英语分级教学的理论依据及应用&王蕊 443
文化与教学 451
英语称呼语语用功能、失误分析与教学反思&张敏 451
大学英语大班教学问题研究：一种合作学习实施方法&苟红岚 460