呼唤诗教（代序） 1
第一辑 诗论 2
让孩子们读点诗 2
儿童诗的写作 4
儿童诗片论 26
儿童诗琐谈 38
关于儿童诗创作的思考 44
儿童诗答问 48
儿童诗之命运 55
呼吁诗人们为儿童写诗——在全国诗歌创作座谈会上的发言 59
海峡两岸儿童诗艺术风格的比较 65
也从两首“蝴蝶诗”谈起——在成都“海峡两岸儿童文学交流会”上的发言 74
和同学们谈谈写诗 79
自由 自然 自娱 86
关于“读不懂”的诗 89
说不尽的儿童诗 91
是束缚，也是飞翔——谈童诗的韵律 94
第二辑 诗评 100
圣野：一个诗的梦想 100
那一片天籁最无邪——乔羽的儿童歌词创作 103
一颗灵敏的爱心——读《林焕彰儿童诗选》 106
睿智、幽默的诗篇——读高洪波的儿童诗 115
老树的怀抱——读雪兵的儿童诗 120
照亮心灵的阳光——读《手套》 124
儿童诗坛的笑声——读《鸽子树的传说》 126
为大地编织彩衣——读关登瀛的儿童诗 128
推荐三本诗集 131
寻找艾青的一首儿童诗 134
真挚的情 朴素的美——读《童年的世界》 137
雪野儿童诗谈片 139
源于儿童 回归儿童——读蓝天的儿童诗 142
诗，为孩子、为明天而放飞 147
不断探索 不断求新——读《杨明火十四行儿童诗百首》 150
谈鲁兵一首儿童诗的修改 153
流动着色彩的梦——我看阎振瀛的画 159
儿童诗名篇赏析 161
没有想象就没有诗——读梁芒的诗 204
读阎妮的诗——给阎妮的一封信 208
读邱笛的诗 212
给他一片蓝蓝的天空——韩梧和他的诗 214
柯岩的孩子世界 216
第三辑 诗序 222
没有说完的故事——《中国小诗人诗选》序 222
微笑着写出来的诗——《喊泉的秘密》序 227
白冰和他的儿童诗 229
照亮一个世界——读刘丙钧的《绿蚂蚁》 232
记忆中的明珠——《梦的露珠》序 236
星光灿烂——《十四岁的星空》序 240
漂向孩子们的彩色小船——《彩色的小船》序 244
品赏诗美 获得诗心——《滕毓旭儿童诗选》序 246
生活中的绿洲——“中国当代儿童诗世纪诗丛”总序 251
天广地阔儿童诗——“红帆船诗丛”总序 254
诗比节日更永恒——《笛王的故事》序 256
飘香的生活 鲜活的童趣——《佟希仁儿童散文诗》序 260
乡情 童趣 母爱——《骑扁马的扁人》序 262
让诗安居于儿童的心灵——《童心诗心：儿童诗歌选集导读》序 266
心灵开的花——《母亲与孩子的歌》序 269
雨后，樱桃红了——《樱桃红了》序 271
爱，这就是诗——《含羞草》序 273
一颗被诗滋润的心——《一个湖的笑容》序 278
动情的歌唱——《金本童话诗选》序 281
儿童诗的诵读——《儿童诗诵读精华·编者的话》 284
培养读诗的兴趣——《实用阅读（小学卷诗歌）》序 286
致圣野诗歌创作六十周年研讨会贺信 288
致小诗人夏令营的贺信 289
给刘曼村小朋友的一封信（代序） 290
和舒畅小朋友谈诗（代序） 292
主编的话：多写各种体裁的儿童诗——“诗意童年”总序 295
倾听诗人心灵的自白——“中国名家童诗系列”总序 297
寻美·向善·求真——“给小时候的诗”总序 299
六十年，为孩子们写诗——《金波六十年儿童诗选》自序 301
第四辑 我和儿童诗 304
儿童诗创作札记 304
把爱奉献给新一代 310
谈谈我的儿童诗创作 313
谈谈题画诗 326
“酒”和“果汁”——从写诗到写童话 331
走进自己的歌声——谈谈我的儿童歌词创作 334
金雀子正在起飞——《在我和你之间》序 347
《在我和你之间》修订再版后记 349
享受沉思——《林中月夜》后记 352
一次新的起步 354
获奖感言 357
诗意童年——《迷路的小孩》序 358
用心灵和孩子一起歌唱——《风中的树》序 360
书写这些短诗时——《其实我是一条鱼》（手迹本）序 361
诗外漫笔 362
我依旧是一个诗的播种者——《柔软的阳光》后记 365
多说了一些话——《烛光里的鱼》后记 367
后记 369