第一章 塑造孩子的健康人格 1
第一节 帮助孩子正确认识自我 2
第二节 赏识的力量 5
第三节 榜样的效应 8
第四节 让孩子悦纳自我 11
第二章 做情绪的主人 27
第一节 正确认识情绪 28
第二节 学会管理情绪 35
第三节 不良情绪的调适 40
第三章 帮助孩子学会交往 59
第一节 做孩子的朋友 62
第二节 融洽师生关系 72
第三节 引导同伴交往 75
第四章 培养孩子良好的行为习惯 86
第一节 培养健康的生活方式 87
第二节 良好行为的激励 93
第三节 问题行为的矫正 98
第五章 引导孩子爱上学习 121
第一节 唤醒孩子的上进心 125
第二节 变厌学为乐学 129
第三节 培养孩子学习的专注力 133
第六章 与孩子共同成长 147
第一节 适应孩子青春期的发展 148
第二节 接纳孩子的叛逆 160
第三节 做好性心理疏导 165
第四节 指导孩子做好生涯规划 174
主要参考文献 187