教学部分 1
第一章 地理教学指导文件和教学用书 1
第一节 地理教学大纲 2
一 中学地理教学的目的和要求 2
二 中学地理教学内容的确定和安排 4
三 教学中应注意的问题 8
四 教学内容要点 10
第二节 地理课本 11
一 课文的运用 12
二 插图的运用 20
三 读图提示、思考练习和课堂练习 41
第三节 地图册、填充图和教学参考书 58
一 地图册 59
二 地理填充图 77
三 地理教学参考书 79
第二章 地理教学的基本内容及其教法 82
第一节 地理基础知识 82
一 地理名词 83
二 地理名称 84
三 地理数据 87
四 地理事物的演变 89
五 地理事物的分布 92
第二节 地理基本技能 95
一 阅读和填绘地图 95
二 阅读和绘制地理图表 100
三 地理计算 104
四 地理观察和观测 107
第三节 地理教学中的思想政治教育 108
一 辩证唯物主义教育 109
二 爱国主义和国际主义教育 118
第三章 地理教学中学生智能的培养 123
第一节 观察能力的培养 125
一 地理观察的对象 126
二 地理观察的方法 126
三 培养地理观察能力举例 127
一 地理思维的特点 129
第二节 思维能力的培养 129
二 地理思维的条件 130
三 地理思维的种类 132
四 地理基本思维的过程和思维力的培养 134
第三节 想象能力的培养 139
一 想象的种类 139
二 想象的途径和方法 140
三 发展学生想象力的若干条件 141
第四节 记忆能力的培养 142
一 启发学生热爱地理，使之乐于记忆 143
二 根据学生的记忆特点，培养记忆能力 143
三 培养良好的记忆方法，使之善于记忆 144
四 多复习、巧运用，跟遗忘作斗争 147
第四章 地理教学的主要课题 148
第一节 地理位置特点 149
一 大洲位置特点 150
二 国家位置特点 153
三 城市位置特点 155
第二节 自然地理环境 157
一 大洲自然地理环境 159
二 国家自然地理环境 162
三 我国区域自然地理环境 163
第三节 经济地理概况 165
一 经济地理叙述方案和经济概况分析 166
二 国家经济地理概况分析举例 167
三 若干国家经济地理特征综述 169
第四节 地理区域特征 171
一 国家地理特征分析举例 172
二 我国分区地理特征分析举例 176
第五章 地理教学的主要方法 180
第一节 运用语言的方法 182
一 讲授法 182
二 板书和笔记 189
三 自学与读书指导 195
第二节 运用直观的方法 199
一 地理教具的演示 200
二 地理实验 202
第三节 运用练习和实习的方法 204
一 地理练习 205
二 地理实习 207
第四节 运用逻辑的方法 208
一 比较法在地理教学中的运用 209
二 分析综合法在地理教学中的运用 213
第五节 程序法、发现法和赞科夫教学论思想简介 216
一 程序教学法 216
二 发现教学法 221
三 赞科夫科学论思想简介 223
三 运用地球仪的方法 224
第六章 地图和各种直观手段的运用 226
第一节 地球仪 228
一 地球仪的运用 229
二 地球仪的结构和种类 241
第二节 地理教学地图 247
一 地图在地理教学中的重要作用 247
二 教学地图的种类和特点 248
三 课堂教学地图的运用 249
四 地图册、附图和插图、填充地图的运用 252
五 自制教学挂图的方法 253
六 地理教学挂图的保管 255
第三节 地理黑板略图 256
一 地理黑板略图的作用、特点与运用 256
二 地理黑板略图的绘制 260
第四节 地理黑板绘画 268
一 地理黑板绘画在教学中的作用 268
二 描绘黑板画的注意事项 269
三 黑板画的设计和运用 270
四 黑板画的种类及其绘法 271
第五节 其他地理直观手段的运用 300
一 地理图片的运用 301
二 地理标本的运用 302
三 地理模型的运用 303
四 地理仪器的运用 305
五 地理的电化教育 305
第六节 地理专用教室 313
一 地理专用教室的作用 314
二 地理专用教室的一般规格和设备 315
三 教师工作室和教具储藏室 317
第七章 地理教学工作计划和课堂教学 319
第一节 地理教学工作计划 319
一 地理教研组工作计划 320
二 学期（或学年）教学进度计划 323
三 课时计划的编写 325
第二节 地理课堂教学 337
一 地理课的教学特点 337
二 地理课的类型和结构 340
第三节 地理课的分析和评议 370
一 地理观摩课的类型和要求 371
二 分析、评议地理课的标准 372
三 地理课的观察、分析、评议和总结 374
第八章 地理成绩考核和复习辅导 377
第一节 学业成绩的检查和评定 377
一 检查、评定学业成绩的作用和意义 377
二 检查地理学业成绩的主要方式 379
三 地理学业成绩的评定 386
第二节 复习辅导 391
一 复习辅导的要求 392
二 复习中应注意的问题 403
第九章 地理课外活动的组织和指导 410
第一节 乡土地理研究 410
一 气象观测 411
二 天象观测 432
三 地震测报 437
四 地理野外观测和地理旅行 439
五 地理参观和地理调查 442
第二节 其他地理课外活动 447
一 地理读书小组 447
二 地理电影和地理讲座 448
三 地理墙报、地理黑板报、地理橱窗和地理画廊 449
四 地理展览 449
五 地理游戏 450
六 地理主题会 451
七 地理教具制作 453
八 指导学生写地理小论文 462