上编 方法论 3
英克尔斯“现代人研究”的方法论启示 3
社会学者的方法意识与方法修养 22
调查社会，认识中国：重读费孝通《社会调查自白》 25
追踪研究：方法论意义及其实施 36
方法论背景中的问卷调查法 45
社会调查方法还是社会研究方法——社会学方法问题探讨之一 54
社会调查方法面临的挑战——社会学方法问题探讨之二 69
社会学研究方法：走向规范化与本土化所面临的任务 83
中编 方法研究 97
我们从哪里出发：论社会研究中的文献回顾 97
论参与观察者的角色 110
你的收入是多少：对社会调查中收入测量方法的研究 123
社会调查中答案顺序对调查结果的影响 ——来自一项大规模调查的经验证据 141
社会调查中的“中间答案”：设置与否的差别研究 154
高回收率更好吗——对调查回收率的另一种认识 166
再谈样本规模和调查回收率——对《应答率的意义及其他》一文的回应 181
社会调查中的无回答与样本替换 196
利用网络工具提高追踪调查成功率的方式与途径 211
下编 方法应用与评价 229
这样的调查能不能反映客观现实——对一次大型社会调查的质疑 229
论抽样调查中的若干失误 232
社会调查中的抽样：141篇研究报告的解析 240
结果呈现与方法运用：141项调查研究的解析 255
都是指标惹的祸——小议大学排名 266
社会学恢复以来的社会调查分析 271
近五年社会学方法研究述评 281
近十年我国社会学实地研究评析 302
社会学方法研究三十年 312
我们的社会学方法水平可以打几分——对87位社会学者的调查分析 330
附录 347
独生子女父母的生育意愿 347
走进“围城”的独生子女：概念、规模与质疑 354
青年独生子女比例与育儿模式的再讨论 366
也论我国独生子女群体的婚姻稳定性 375
第一代独生子女的生育意愿：我们目前知道多少 384
我国大学生就业研究的现状与问题——以30项重点经验研究为例 399