《哈佛最神奇的成长课》PDF下载

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  • 作  者:白岛
  • 出 版 社:
  • 出版年份:2014
  • ISBN:
  • 页数:0 页
图书介绍:

引言 1

第一课 你就是最美的风景 3

你比任何人都优秀 3

静下心来专做一件事 5

你完全可以得第一 7

如果想做就马上去做 9

成功源自从失败中汲取经验 10

第二课 性格决定你的未来 13

让自己成为一个行动者 13

改变命运前先改变性格 15

找到性格中的最强音符 17

完美发挥自己的强大个性 19

尽善雕琢自己的性格 20

第三课 愈是聪明的人愈善于简化 23

先做最重要的事 23

越整洁就越有效率 25

用简单的眼光看问题 27

伟大是从小事开始的 29

简单的生活更幸福 31

第四课 责任心是成长的源动力 33

做不好小事就难以成大事 33

自己的事情自己做主 35

方法蕴藏在细心之中 38

诚信是你做人的标签 40

责任让一个人无所畏惧 42

第五课 人生贵有感恩之心 45

懂得感恩就能获得温暖 45

最应感谢的人是父母 47

感谢生活给予的一切 49

人生没有绝对的缺陷 51

第六课 自省能让你获得新的起点 54

在成绩上再跃一步 54

错误是你的成长恩师 56

学习别人的长处 58

你就是问题的根源 60

昨天不应是你的成长障碍 62

第七课 好习惯是一种无形资产 64

习惯是人生的主宰 64

以开放的眼光看问题 66

培养好习惯并不困难 67

在细微之处培养 69

抵制坏习惯侵袭的秘诀 70

第八课 学习会让你与众不同 73

学会享受学习 73

好记性不如烂笔头 75

学习要注重效率 77

分数不是唯一标准 79

在实践中求得真知 81

第九课 让阅读伴随你的成长 83

腹有诗书气自华 83

从每一本书中汲取智慧 85

坚持读书易获成功 87

读书能使我们看懂未来 88

书籍帮你将伟人请到身边 90

第十课 人生最缺的是创新精神 93

不会创新就无法杰出 93

超越是最好的模仿 95

失败是创新的必需品 97

创造属于你的创新传奇 99

第十一课 敢想才能成功 102

想象力是你的羽翼 102

没有梦想的人没有未来 104

善于想象也是人生强项 106

突发奇想后立即行动 107

用勇气来拓展想象力 109

第十二课 创意思维决定你的人生高度 112

找到解决问题的关键因素 112

换一种思维收获更多 114

发散思维带来意外收获 115

囚禁自己的往往是自己的内心 117

让思维闹一场革命 119

第十三课 找到你的真正兴趣 122

再无聊的事情也能发现兴趣 122

学会经营兴趣及优势 124

用兴趣来武装专长 126

兴趣会使你走向成功 128

第十四课 发现自己内心的真实需要 131

选择自己最想要的 131

很多人的问题在于没有目标 133

制定科学的学习计划 135

奋斗的过程不可省略 137

第十五课 目标精彩人生才精彩 139

生活的高度取决于目标的高度 139

没有目标,生活毫无意义 142

成功其实就在不远处 144

将目标分解具体的步骤 146

第十六课 专注是必需的优良品质 148

集中精力成大事 148

发明源自对生活的认真观察 150

专注会使你找到捷径 153

成功就藏在专注里 155

第十七课 外力也是你的资源 157

不要被经验束缚思想 157

要找到可以依靠的力量 159

放弃圆满亦是智慧 161

曲径也能创造高效率 162

第十八课 守住你内心的底线 165

做一个有原则的人 165

该是自己的就不要轻易放弃 167

在坚持原则中灵活变通 169

第十九课 防范时间的窃贼 172

流走的时间是无价的 172

学习中的成功法则 175

善于利用零碎的时间 177

生气不如找方法 179

用较少的时间办较多的事情 181

第二十课 正确地看待金钱 184

错误的金钱观会咬人 184

不要把钱放在明天 187

有计划地花钱 189

将每一笔开销记录下来 190

浪费会让你变成穷光蛋 192

第二十一课 青少年必须学习自立 194

凡事依靠自己的力量 194

独立是你的终生主题 196

自己动手,快乐最多 198

生活需要我们自己去感受 200

第二十二课 将你的爱心表达出来 203

志愿献爱,收获伟大 203

敞开心扉爱他人 205

以行动彰显爱的力量 208

帮助别人能使自己更快乐 210

第二十三课 发展一项你最喜欢的运动 213

为未来锻炼身体 213

相信你能,你就能 215

运动是最好的“健脑剂” 217

在大自然中收获灵感 218

第二十四课 管理好自己的情感 221

懵懂的爱应为学习助力 221

建立正确的情感观念 223

满了十八岁再表露 225

把情感转移到学习上 227