绪论 1
第一章 宋代以前的闽都教育 4
第一节 两晋南朝时期福州教育的萌牙 4
第二节 隋唐五代时期福州教育的发展 5
第二章 两宋时期的闽都教育 11
第一节 官学发展 12
第二节 书院勃兴 18
第三节 科举繁盛 23
第三章 元代的闽都教育 29
第一节 地方官学 29
第二节 书院官学化倾向明显 33
第三节 科举中落 35
第四章 明代的闽都教育 39
第一节 地方官学的兴盛 40
第二节 书院的曲折发展 45
第三节 科举中兴 49
第五章 清代的闽都教育 56
第一节 地方官学完备化 56
第二节 书院的发展 64
第三节 科举鼎盛 72
第六章 清末的闽都教育近代化 77
第一节 洋务教育 78
第二节 教会教育 84
第三节 维新教育与新式学堂 96
第四节 教育思想 102
第七章 北洋政府时期的福州教育 130
第一节 教育行政的确立与变迁 130
第二节 各级各类学校的演变 134
第三节 教会教育的发展 153
第四节 学生运动 159
第八章 南京国民政府时期的福州教育（上） 164
第一节 教育行政的变迁 164
第二节 初等教育的整顿 171
第三节 中等教育的变革 186
第四节 职业教育的变动 191
第五节 师范教育的变动 197
第六节 高等教育的改造 199
第七节 社会教育的推广 202
第八节 乡村教育的开展 209
第九节 教会学校的立案与调整 212
第十节 学生运动 218
第九章 南京国民政府时期的福州教育（下） 220
第一节 抗战时期各县市制定措施促进学校发展 220
第二节 各级各类学校的发展 224
第三节 抗战后的福州教育 243
第四节 学生运动 252
结语 255
参考文献 257
后记 264