《图像缤纷:视觉艺术的文化维度》PDF下载

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  • 作  者:丁宁著
  • 出 版 社:
  • 出版年份:2016
  • ISBN:
  • 页数:0 页
图书介绍:

第一章 希腊艺术:古典文化的一种范本 1

引言 2

难以言尽的美 3

没有艺术家的美术史 14

竞赛的原则 19

人性化趋向 27

无法战胜的爱神 35

未来的遗产 39

第二章 埃尔金大理石:文化财产的归属问题 49

引言 50

事件的来龙去脉 56

归还的理由 60

不予归还的理由 67

对艺术品的审美本身的损害 81

值得考量的问题及其前景 86

附录:环球博物馆 95

第三章 艺术品的偷盗:文化肌体上的伤疤 103

引言 104

战争中的艺术品偷盗与归属 119

和平时期艺术品的偷盗与归属 125

艺术品的保护问题 129

结语 133

第四章 捣毁艺术:视觉文化的一种逆境 135

引言 136

艺术品破坏的显现原因 157

艺术品破坏的内在动机探究 175

结语 188

第五章 艺术品修复:一种独特的文化焦点 189

引言 190

修复的观念与理论的话语 190

修复的价值及其限定 203

修复的阐释学含义 209

修复作为文化事件 215

修复的前景 225

第六章 图像的文化阐释 227

引言 228

性别含义 233

名画之辩 242

理论与实证 258

走向前沿 262

结语 269

附录:建筑有性别吗? 271

第七章 艺术博物馆:文化表征的特殊空间 279

引言 280

一个前提的认识 280

缔造仪式的特殊圣地 287

原作的“飞地” 300

建树和展示自性的形象 305

重写艺术史的合法性? 311

潜隐的东方主义 316

在视觉文化语境中的艺术博物馆 320

走向“新博物馆学” 322

第八章 中国美术:视觉文化的特殊形态 333

全球化语境与中国古典美术 334

当代中国画问题 342

当代中国画与媒体文化 355

第九章 艺术教育:一种文化的塑造 361

艺术的位置 362

艺术与教育的方向 370

艺术与人的成长 377

图录 379

跋 388

再版后记 391