一 绪论 1
1.1 语用学的由来和发展 1
1.2 语用学产生和发展的语言学背景 4
1.3 语用学和语言学其他分支学科的关系 8
1.4 语用学的定义 9
1.5 语用学的研究方法 14
1.6 语用学的研究内容 14
1.7 语用学研究的理论意义和实用价值 15
二 语境 16
2.1 从语用学的新定义来看研究语境的重要性 16
2.2 国外语言学界语境研究概述 17
2.3 语境的定义和研究内容 19
2.4 研究语境的理论意义和实用价值 35
三 指示词语 36
3.1 指示词语的语用含义 36
3.2 指示词语的不同用法 38
3.3 指示词语的分类 39
四 会话含义 51
4.1 格赖斯的会话含义理论 51
4.2 新格赖斯会话含义理论 69
4.3 得体原则 83
五 预设 113
5.1 “预设”是语言哲学研究的课题之一 113
5.2 语言学家对“预设”的关注是从他们对语义关系的研究开始的 114
5.3 预设触发语 117
5.4 语义预设和语用预设 119
六 言语行为 130
6.1 奥斯汀的言语行为理论 131
6.2 塞尔的言语行为理论 146
七 会话结构 166
7.1 轮流说话（turn-taking） 167
7.2 相邻对（adjacency pair） 174
7.3 修正机制（repair apparatus） 179
7.4 预示序列（pre-sequence） 181
7.5 总体结构（overall organization） 184
参考书目 197