绪论 1
一、唐代应试诗研究述略 1
二、本书的研究思路和行文框架 8
上编 应试诗与唐代科举——“以诗取士”制度考述 13
第一章 朝廷考试及其试诗（上）——进士科“以诗取士”的确立与调整 13
第一节 唐初至高宗调露二年进士科“止试策”考辨 14
第二节 《永隆科举诏》与进士科杂文试的确立 22
一、刘思立奏请与《永隆科举诏》关系考察 22
二、进士科帖经和《永隆科举诏》关系辨 26
三、科举所试杂文的界定与唐人杂文观念的变化 29
四、进士科加试杂文溯源 42
第三节 玄宗朝进士科试制的调整与杂文试渐以诗赋为主 48
一、武则天至玄宗朝进士科三场试的反复与调整 49
二、开元、天宝间礼部“以诗赎帖”现象分析 57
三、杂文试渐以诗赋为主 65
第四节 中晚唐进士科杂文试的地位变化与内容调整 74
一、进士科三场试顺序的调整以及杂文试地位的变化 74
二、进士科杂文试的内容调整——取消诗赋的尝试 89
第二章 朝廷考试及其试诗（下）——制举、日试百篇科、日试万言科及吏部试 97
第一节 唐代制举试诗 97
一、制举释名 97
二、制举试诗 100
第二节 唐代制举中的“八科举” 105
一、《登科记考》关于“八科举”认识上的矛盾 105
二、唐代“八科举”应试名录辑考 107
三、“八科举”的性质及举行时间 113
第三节 唐代的日试百篇科与日试万言科 120
一、唐代百篇科与万言科施行时间考察 120
二、百篇科与万言科的性质 131
第四节 唐代吏部试诗 136
一、吏部常选的重文词倾向与试诗赋 137
二、吏部科目选与博学宏词科试诗 144
第三章 唐代州府取解制度及州府试诗 151
第一节 州府取解的界定——兼论与乡贡、州府试的异同 151
第二节 州、府解的区分以及各州、府的取解地位 156
一、州解与府解的区分 156
二、各州、府取解地位的差异 158
第三节 州府取解的主持者 162
第四节 乡贡再次取解与拔解现象分析 166
一、乡贡再次取解制度的存在与意义 166
二、乡贡拔解的出现及其概念的演变 177
第五节 唐代州府试诗分析 183
一、州府试诗的科目 183
二、州府试诗考索 185
下编 应试诗与唐诗发展流变 196
第四章 文体因革与唐代应试诗的体制特征 196
第一节 唐代应试诗的限题 197
一、限题人：主司与帝王 197
二、限题方式：“有所出”和“自以意为之” 199
第二节 唐代应试诗的限韵 203
一、限定韵字 204
二、限定韵数 212
第三节 诗体律化与唐代应试诗体制定型 216
一、五言律体定型与“以诗取士” 216
二、应试诗对应制诗体制的借鉴 219
第五章 唐代应试诗的创作模式及其影响 238
第一节 唐代应试诗的章法结构 239
一、律体的三部式结构与应试章法的形成 240
二、应试章法与八股文法 244
第二节 唐代应试诗的缘题创作 248
一、“缘题落韵”考论 249
二、识题与见题 254
三、赋题与隶事、体物 260
四、结题与性情 267
第三节 唐代应试诗的雅体规范 274
一、初唐诗学中的雅体观念 274
二、应试诗雅体规范的表现与突破 280
第六章 唐代应试诗中的“齐梁体格”与唐代律体新变 290
第一节 由开成二年的“齐梁体格”看唐代应试诗的特殊格律形式 290
一、唐文宗开成年间的“齐梁体格” 290
二、与开成年间“齐梁体格”相类的其他应试诗 295
三、应试诗中的平韵、仄韵“齐梁体格” 303
第二节 “齐梁体”和“齐梁格”的界定 308
一、唐人仿效“齐梁体”“齐梁格”声律探讨 309
二、唐人“齐梁体”“齐梁格”观念的界定——兼论“格诗”与“齐梁格”之关系 319
第三节 中晚唐律体创作的新变——以皎然声律理论及律诗创作为中心 325
一、以“齐梁格”写作律体与中晚唐律体创作的新变 325
二、皎然的声律理论与律体新变 330
结语 340
附录：现存唐五代应试诗题 342
参考文献 389
后记 402