导论：N级编码——文化的历史符号学——大小传统的整体再解读 1
第一节 文化文本的构成：从“表述”到“编码” 1
第二节 表述、编码与权力 3
第三节 哈利·波特的猫头鹰与莫言的蛙 5
第四节 N级编码程序 8
第五节 N级编码与“神话历史” 10
上编 文化传统多级编码论 15
导读 15
第一章 大小传统论 17
第一节 大传统如何重解小传统 17
第二节 文化表述与文学功能 25
第三节 本章小结：用大传统重解小传统 31
第二章 N级编码论 33
第一节 “N级编码论”的学术渊薮 33
第二节 当代文艺学的人类学（文化）转向 37
第三节 与相关方法论的比较 39
第四节 “N级编码论”的历史意义和政治意义 47
第三章 编码的符号学 51
第一节 N的符号学解读 51
第二节 “编码符号学”的尝试 59
第三节 多级编码的逻辑梳理 61
第四节 原型编码和序列倒置 65
第五节 自觉运用编码振兴文化产业 67
第四章 玉石之路与华夏文明的资源依赖——石峁玉器新发现的历史重建意义 69
第一节 寻找夏文化：重建神圣符号物叙事链 69
第二节 《管子》“尧舜北用禺氏之玉而王天下”解 72
第三节 华夏文明之黄河摇篮说的更新 74
第四节 石峁玉器解读：通神、避邪的玉教神话观 76
第五章 古代中国的文化编码自觉——以《周易》为例 82
第一节 《周易》的文化编码自觉 82
第二节 《周易》的编码程序 86
第三节 文化编码的思维原理——“立象尽意” 90
第四节 《周易》文化编码的意义 93
第六章 现代人文学的解码与编码自觉 95
第一节 闻一多：从朴学到文学人类学 95
第二节 《伏羲考》对龙图腾的重构 100
第三节 编码自觉：从文学寻根到知识考古 105
下编 文化文本多级编码分析 115
导读 115
第七章 希腊字母的神话编码：A的发生 118
第一节 从象形到字母——A的前世今生 119
第二节 “母牛的河流”——字母中的神话编码 121
第三节 未曾湮灭的大传统 124
第八章 希腊神话的原型编码：石头与树 126
第一节 橡树与石头：希腊神话文本的未解之谜 126
第二节 米诺的图像叙事 128
第三节 《圣经》叙事 131
第四节 后世文学叙事 133
第五节 地中海史前文化大传统 136
第六节 本章小结：石头与树的金字塔编码 140
第九章 希腊神话的编码程序：八面雅典娜 142
第一节 女战神 144
第二节 处女神 149
第三节 技艺守护神 152
第四节 智慧之神 156
第五节 猫头鹰女神 157
第六节 蛇女神 163
第七节 城市守护神 166
第八节 父亲生育的神 168
第九节 结论：希腊神话的综合性与谱系性 172
第十章 希腊意识形态与荷马史诗的“东方”形象 180
第一节 荷马的“东方”范畴 180
第二节 荷马“东方”世界的建构因素 182
第三节 荷马“东方”形象的生成语境 186
第四节 作为原型编码的意识形态 189
第十一章 乞桥·乞巧·鹊桥——七夕神话的天桥仪式原型 191
第一节 七夕神话的多级编码辨析 191
第二节 天桥神话的史前大传统深度求证 195
第三节 鹊桥与神女：女神文明的回光 197
第四节 星宿与神话结合的奥秘——仪式历法 200
第十二章 女神复活：土家女儿会的神话编码 205
第一节 逆向解码：从“女儿”到“女神” 205
第二节 神话历史：廪君射杀盐神？ 210
第三节 女神复活：N级编码创造文化生产力 213
第十三章 “足一神”的N级神话说解 216
第一节 “足一神”的神话认知 217
第二节 图像、物与仪式中的“足” 224
第三节 文字符码中的“足” 242
第四节 古代典籍中的“足” 245
第五节 当代文化之“足” 249
第六节 本章小结 251
第十四章 《尔雅·释鱼》的神话分类解 252
第一节 “鱼”文化编码中的核心价值属性 252
第二节 形态类比与贝之鱼属 255
第三节 属性类比与龟之鱼属 259
第四节 以类比类与变形动物 261
第五节 本章小结：华夏鱼文化编码程序链 263
第十五章 文身：从仪式符号到消费符码 265
第一节 N级编码：“刺青”文学 265
第二节 三级编码：“历史”文身 267
第三节 二级编码：文身之“文”义 270
第四节 一级编码：图像之“文” 271
第五节 编码理论的源头：神话思维 274
第十六章 华夏宇宙观的空间编码——以东汉洛阳礼仪空间为例 277
第一节 华夏宇宙观的研究 277
第二节 空间的文化编码——“中”的建构 279
第三节 东汉洛阳礼仪空间编码 282
第十七章 华夏的“气”观念的多级编码 286
第一节 器物之“气” 286
第二节 文字之“气” 288
第三节 文化之“气” 292
第十八章 探案式逆推与多重解码——大传统、N级编码论与N重证据的关系 295
第一节 N级编码论与N重证据 295
第二节 大传统文本、N级编码论、N重证据法的会通 299
第三节 余论 302
第十九章 人类学研究知识与技能培养 304
第一节 思维形态 305
第二节 理论问题 307
第三节 知识问题 309
第四节 田野作业 312
第五节 民族志取材 314
参考书目 317
本书作者名录 331
编后记 332