老年社会工作 3
“护老者”社会支持网络建设和社会工作介入 3
一、案例背景 3
二、服务对象问题与需求评估 4
三、服务对象核心问题确认 6
四、社会工作介入理念和价值观 8
五、社会工作服务因素考量和介入方法选择 9
六、社会工作介入过程和对服务对象需求的回应 9
七、社会工作介入成效评估 11
案例使用说明 13
乐龄老年人社区照顾的发展路径 30
一、服务缘起与最初的探索 30
二、建立社区老年小组 33
三、构建社区居家养老支持平台 34
四、延伸与拓展社区居家养老支持平台 37
五、发展专业性社区照顾 39
案例使用说明 42
青少年社会工作 57
抗逆小童星：提升流动儿童抗逆力社会工作服务项目 57
一、抗逆小童星项目社会背景：流动儿童问题 57
二、抗逆小童星项目的理论支持与价值意义 58
三、项目前期：流动儿童需要前评估和社区资源分析 64
四、项目中期：抗逆小童星项目服务设计与介入行动 68
五、项目后期：服务评估及效果 74
六、项目反思：服务可持续性和社会工作重构 77
附录 79
案例使用说明 102
学校社会工作 113
广域临床取向的学校社会工作探索——以北京S中学的“问题学生”为目标群体 113
一、问题背景 113
二、研究背景 114
三、机构情况与介入缘起 117
四、理念基础与价值取向 119
五、介入方法与实施策略 122
六、介入过程的综合思考 127
案例使用说明 130
卓越计划：促进大学生学习倦怠行为改变的社会工作服务项目 137
一、项目简介 137
二、案例背景 138
三、服务对象的核心问题确定 140
四、理念和价值观 142
五、介入方法 143
六、介入过程的综合思考 155
七、服务效果 159
案例使用说明 161
家庭社会工作 175
瞬间崩塌的家庭结构——生态系统视角下的家庭危机应对 175
一、案例背景 175
二、案主家庭结构的崩塌与瓦解 177
三、生态系统理论对个案的分析 179
四、危机的介入 183
五、危机介入的成效 185
案例使用说明 186
企业社会工作 191
自杀与应对——一例企业社会工作危机介入个案探讨 191
一、问题背景 191
二、总体评估 193
三、核心问题的确定及介入目标 195
四、介入策略与方法 196
五、理念和价值观 198
六、多重因素影响 199
七、介入过程 200
八、介入行动和反思 206
九、效果和挑战 208
案例使用说明 211
精神健康社会工作 223
抑郁症个案介入 223
一、核心问题确定 223
二、社会工作介入过程的综合思考 227
三、介入方法 235
四、介入行动和反应 237
五、效果和不足等问题的综合呈现和分析 241
案例使用说明 242
农村社会工作 253
绿耕农村社会工作 253
一、发育妇女组织，老屋修旧如旧变身乡村旅社 255
二、从组员的处境出发，面对组织内部矛盾 257
三、培力组织，“送进来、走出去” 258
四、城乡合作，筑可持续支持网络 260
案例使用说明 262
社区工作 269
进城农民工社区教育——以北京行在人间劳工服务中心工作模式为例 269
一、当前进城农民工面临的问题及其性质 269
二、进城农民工社区教育体现的价值观 270
三、进城农民工的主体建构和需求转换 271
四、北京行在人间劳工社会工作的介入理念和方法 273
五、劳工增权的具体过程分析 276
六、服务效果的反思 284
案例使用说明 285
“高级社会工作实务——社区工作”课程设计——以服务学习介入城中村社区重建为例 295
一、“高级社会工作实务”基本情况介绍 295
二、课程实践点介绍 296
三、课程整体设计 297
四、具体教学过程 298
案例使用说明 300
社区关系重建和生活意义重塑——某村改居社区工作 309
一、村改居社区的背景 309
二、社区分析和问题评估 310
三、地区发展模式指导下的村改居社区工作 313
四、社会工作介入：关系建设，拉开空间创造社区改变 315
五、评估 319
六、讨论 320
案例使用说明 321