第一章 绪论 1
第一节 学校卫生概述 1
第二节 基于现代健康观的学校卫生学 17
第三节 学校卫生管理与工作系统 22
第二章 儿童青少年的生长发育 29
第一节 儿童青少年解剖生理特点 30
第二节 儿童青少年身心发育的特点 43
第三节 生长发育的一般规律 48
第四节 我国儿童青少年身体形态的特征 51
第五节 生长发育的调查与评价 58
第三章 儿童青少年心理卫生 77
第一节 儿童青少年心理卫生健康概说 77
第二节 各年龄段儿童青少年心理卫生 85
第三节 特殊儿童青少年心理卫生健康 94
第四章 教育教学卫生 106
第一节 学习的生理机制 106
第二节 学校作息制度 110
第三节 教学卫生 115
第四节 学习能力研究 122
第五章 体育锻炼及实践活动卫生 128
第一节 体育锻炼卫生 128
第二节 生产劳动卫生 137
第三节 综合实践活动卫生 143
第六章 营养卫生 148
第一节 营养对青少年发育和健康的影响 148
第二节 人体需要的营养素和能量 150
第三节 营养改善 163
第七章 学校食堂卫生与食品安全 182
第一节 食堂的布局及设施安全 182
第二节 学校食品加工操作的关键控制点 185
第三节 学校食堂食品安全的日常管理 189
第四节 食源性疾病和学校常见食物中毒 192
第八章 学校常见传染病的防控 204
第一节 学校传染病概述 204
第二节 学校传染病的应急管理 213
第三节 学校传染病防控的日常管理 220
第四节 学校常见传染病的特点及防控要点 226
第九章 学校常见疾病的综合防治及急救 238
第一节 学校常见病的预防 238
第二节 慢性病及代谢综合征 255
第三节 常见意外伤害与急救 258
第十章 环境和设备卫生 266
第一节 大气污染对儿童青少年健康的危害 267
第二节 学校的校地 269
第三节 学校的建筑物 272
第四节 学校建筑的卫生技术设备 282
第五节 学校设备卫生 290
第六节 学校环境卫生管理 298
第十一章 健康教育与健康促进 304
第一节 学校的健康教育 304
第二节 学校生活技能教育 313
第三节 青春期性健康教育 315
第四节 预防艾滋病教育 322
第五节 健康促进与健康促进学校 327
第十二章 学校卫生调查与评价 335
第一节 学校卫生调查 335
第二节 学校健康教育评价及学校卫生综合评价 362
附录 381
后记 385