理念润教 3
顺应整体感知规律，提高读写教学实效&王毓新 3
把培养人才作为学校发展的第一资源——校长的第一使命是促进教师专业发展&滕铭娟 10
在润语文中找寻幸福&陈玉花 16
见贤思齐当自励&倪小娟 19
用心探寻金钥匙——高效新课堂建构的一点思考&陈玉花 23
从教生涯，让生命在场&贾燕 26
用文化滋养人生 以品牌提升质量&达朝虎 28
群文阅读——语文课堂静悄悄的革命&倪小娟 32
培养学生主体参与意识的实践探索&石明春 37
探讨如何组织开展小学课外阅读的实践活动&范晓静 41
如何让教学目标真正落实在课堂教学中&马得艳 44
让语文课开花结果——浅谈语文课堂教学中“问”的艺术&赵伟 46
告别一枝独秀，喜迎百花齐放——提高学生主动参与率之我见&陶苹 50
优化作业设计 提升语文素养——小学语文实践性、探究性作业设计初探&魏文君 53
“翻转课堂”背景下学习单的有效教学&魏丽 59
浅谈思维导图在作文构思中的运用&赵宏丽 63
学堂论道 69
比较阅读诗趣浓——人教版五年级下册《古诗词三首》赏析指导&陈玉花 69
语文教师的三耕：目耕、笔耕、舌耕——有感于《和学生一起写作文》序二&倪小娟 73
培养小学生写个性作文的探索&赵宏丽 76
小学语文教学之感恩教育&达选俊 79
浅谈小学语文课堂教学中的朗读指导——以读为主，有效教学&赖兴婷 82
引“生”入胜读比喻——谈《天鹅的故事》一文比喻句的教学&陈玉花 86
高效课堂藏在教师的课堂调控艺术中&倪小娟 89
让语言描写靓丽而鲜活&陶苹 94
小课堂大思维——浅谈语文教学中如何提高小学生的口头表达能力&赵伟 96
让作文回归生活&范晓静 100
浅谈情境教学在小学语文习作教学中的运用&马得艳 103
简析儿童文学在小学语文教学中的运用&冀欢菁 107
打开窗户，寻找习作的源泉&陶苹 109
低段小学生自主识字能力培养的策略&魏丽 114
浅谈优化小学中年级语文课堂提问的有效策略&王华 117
浅谈如何培养学生阅读能力&邵宏 121
课映情智 127
《观书有感》教学设计&陈玉花 127
《安塞腰鼓》教学设计&倪小娟 130
《称赞》教学设计（第二课时）&贾燕 135
《一个中国孩子的呼声》教学设计（第二课时）&范晓静 140
《和时间赛跑》教学设计（第二课时）&达选俊 145
《花钟》教学设计（第一课时）&赖兴婷 150
《再见了，亲人》教学设计&陈玉花 153
《给爸爸、妈妈说心里话》教学设计&陶苹 159
《夜莺的歌声》教学设计&赵伟 166
《掌声》教学设计（第二课时）&马得艳 172
口语交际《秋天的快乐》教学设计&石明春 176
《乡下人家》教学设计（第二课时）&魏文君 180
《蜜蜂引路》教学设计&冀欢菁 184
从文本走进海鸥内心世界，感悟人鸥深情——《老人与海鸥》教学案例&石明春 187
沉醉缤纷童话 放飞七彩童心——三年级班级读书交流会&贾燕 194
三年级整合阅读《女娲补天》《夸父追日》&魏丽 198
学思共进 205
品味理趣 诗意审美——《观书有感》教学反思&陈玉花 205
心灵物语 借物达意&倪小娟 207
在角色体验中升华情感&贾燕 210
柳树，春天灵动的眉眼——情境语文中的古诗教学&陈玉花 214
扬生活之风帆创课堂之精彩——《坐井观天》教学案例&石明春 216
《燕子专列》教学反思&马得艳 220
《刷子李》教学反思&范晓静 222
《再见了，亲人》教学反思&赵伟 224
身临其境赏美景含英咀华品文字——《美丽的小兴安岭》第一课时说课及教学反思&陈玉花 227
情境教学“育人以情”“育人以德”“育人以智”——情境教学反思&冀欢菁 233
《威尼斯的小艇》教学案例及反思&魏文君 237
《母鸡》教学反思&王华 242
教育星空 247
可爱的编外班长&陈玉花 247
爱是点亮心灵的灯&贾燕 249
蹲着胜于站着&倪小娟 251
一窗一世界&陶苹 252
让爱照亮每一个角落&范晓静 257
山上杏花烂漫时——帮扶送教有感&陈玉花 261
我和他的故事&赖兴婷 263
守望成功&赵伟 265
我当福尔摩斯&陶苹 268
用爱心成就叶的事业&达选俊 271
想说爱你不容易&邵宏 275
做心灵美的人——同学录事件&马得艳 277
教育随笔——我的作文教学故事&石明春 281
芳草班成长记&魏文君 284
悦读分享 289
重温童年的梦——与女孩子共读绘本《玛蒂娜》&陈玉花 289
折桂之后的深厚与执著——读《何捷写作教学“进行时”》序二有感&倪小娟 290
进学致和行方思远——读《做一个幸福的教师》随感&石明春 291
爱心与智慧创造奇迹——读雷夫《第56号教室的奇迹》有感&贾燕 293
用真爱谱写教育之歌——读《给生命涂上爱的底色》有感&马得艳 294
让每个孩子在爱中成长&范晓静 297
读《爱的教育》有感&赖兴婷 300
读《学生教我做老师》心得体会&邵宏 302
文化的力量——寻找第六阶段&陶苹 303
读《走进快乐语文课堂》有感&石明春 308
《我的教育理想》读书心得&冀欢菁 310
让语文与生活共振——读《窦桂梅与主题教学》有感&赵伟 311
《名师最有效的激励智慧》读书心得&魏丽 316
研究园地 321
“六助”教学模式下讨论式教学方法的运用研究&陈玉花 321
在语文学习中如何培养后进生的学习兴趣&范晓静 325
小学中年级语文作业有效性设计的研究&赖兴婷 335
小学语文阅读教学中审美情趣的研究&陈玉花 338
小学语文教师集体备课的有效途径与方法研究&石明春 349
信息技术环境下对歇后语教学方法的创新研究&赵伟 352
诗意生活 373
幸福&陈玉花 373
丽江印象&范晓静 374
童年如画 童年如歌&贾燕 376
鹰的飞翔&邵宏 378
乡村夏日&陈玉花 379
《琐忆》中见鲁迅&达选俊 381
时光老人的礼物&倪小娟 382
难忘的槐花情结&马得艳 384
不归的塞上明珠 远游的吟者李白——浅评李白《王昭君》&赵伟 386
吴凡吴优一二事&魏文君 388
叶&达选俊 390
珍珠吊兰&马得艳 392
后记——我们，行进在润语文探索的路上 394