浙江文化研究工程成果文库总序&习近平 1
浙江文化研究工程成果文库序&赵洪祝 1
绪论 1
一、课题研究的缘起 1
二、课题研究的基本思路、方法 3
三、课题研究的主要观点、基本框架 4
第一章 冲突与融合——浙江教会女子教育的发展 1
第一节 浙江教会女子教育发展概况 2
一、宁波：中国教会女学的肇始之地 2
二、向内地渗透：19世纪末至20世纪初教会女子教育的扩张 7
三、主权的回归：教会女校的注册立案与转型 16
四、浙江教会女学的一个案例——吴兴进德妇女学校 23
五、浙江教会女子教育发展的特点 27
第二节 浙江教会女子教育个案研究：杭州弘道女校 29
一、杭州弘道女校校史简况 29
二、杭州弘道女校的教职员与学生 31
三、杭州弘道女校的课程 38
四、杭州弘道女校的教学与管理 41
五、杭州弘道女校其他事项 46
第三节 浙江教会女学与浙江女子教育 48
一、教会女学开创了浙江女子教育的先河 48
二、教会女学促进了浙江女子教育的发展 51
三、教会女子教育——“变态”的教育现代化之路 52
第二章 变局下的应对——清末浙江女子教育的发生与发展 53
第一节 女子接受教育的舆论先导与观念变革 53
第二节 清末浙江女子教育发展概况 60
一、浙江女子学校的初创（1903—1907） 60
二、“两性双轨学制”与浙江女子教育的初期发展（1907—1911） 72
第三节 惠兴女学——多重压力下的应对 101
一、“女学激成”——惠兴女士兴学与殉学 101
二、惠兴死而女学兴 104
第四节 清末浙江女子教育与妇女解放 107
一、女学与“解放女足” 107
二、清末浙江女子教育与妇女社会参与 111
第五节 本章小结 116
第三章 由“贤妻良母主义”到“人的教育”——民初浙江女子教育的转型与发展（1912—1926） 123
第一节 民初浙江女子教育发展的历史背景 123
一、历史转换的枢纽：民国的创立与民初教育宗旨的更张 123
二、女子教育观的论争：“贤妻良母主义”女子教育观的革新 125
三、突破女子教育的瓶颈：“人的教育”与男女共学之演进 131
四、民初学制变革：女子教育发展的制度保障 137
第二节 民初浙江女子教育的实践 141
一、民初浙江女子初等教育实践 142
二、民初浙江女子中等教育实践 175
三、民初浙江女子职业教育实践 196
第三节 民初浙江女学校个案研究：杭州私立惠兴女校 209
一、民初惠兴女学校沿革概略 209
二、惠兴女学校的管理与课程 212
三、惠兴女学校职教员与学生 220
四、1925年惠兴女校概况及其他事项 223
第四节 本章小结 225
第四章 平等诉求与曲折发展——国民政府时期的浙江女子教育（1927—1949） 231
第一节 国民政府前期浙江女子教育发展（1927—1937） 231
一、政局转换与“超贤妻良母主义”的女子教育方针之确立 232
二、国民政府前期浙江女子初等教育的发展 234
三、国民政府前期浙江女子中等教育的发展 244
四、国民政府前期浙江女子社会教育概况 264
第二节 国民政府后期浙江女子教育发展（1937—1949） 273
一、抗战时期的浙江女子教育 274
二、复员期间至内战时期的浙江女子教育 288
第三节 近代浙江女子高等教育 291
一、就读于省内高等学校女生概况 292
二、就读于省外高等学校浙籍女生概况 294
第四节 本章小结 297
第五章 空间拓展与精英塑造——近代浙江女子留学教育 301
第一节 东渡日本：清末浙江女子留学教育的发轫 301
第二节 民国浙江女子留日教育的发展 305
第三节 泰西诸邦：浙江女子留学的转向 311
第四节 本章小结 314
结语 317
主要参考文献 321
后记 329
附表目： 5
表1-1 宁波开埠至清末教会女学简况 5
表1-2 《浙江潮》调查省垣教会学校状况统计表 8
表1-3 民国4年（1915）度浙省教会女学校设置情况统计表 13
表1-4 民国5年（1916）度浙省教会女学校设置情况统计表 14
表1-5 1932年弘道女校教职员概况 32
表1-6 民国元年（1912）—民国20年（1931）弘道女校中学毕业生状况统计 35
表1-7 1931年弘道女校中学毕业生升学、就业趋向统计 36
表1-8 弘道女校中学课程表 39
表1-9 弘道女校高等小学课程表 40
表1-10 弘道女校初等小学课程表 40
表2-1 各省、市第一所女学堂创办情况一览表 63
表2-2 清光绪三十三年（1907）浙省女学堂统计表 66
表2-3 清光绪三十三年（1907）浙省分府女学堂、学堂统计表 67
表2-4 清光绪三十三年（1907）全国女学堂分布状况一览表 69
表2-5 1904—1907年浙省女学堂所历年比较表 70
表2-6 清光绪三十三年（1907）浙省学堂女生、男生人数历年比较表 71
表2-7 浙省部分县小学女生附学于男学堂统计 80
表2-8 清光绪三十四年（1908）上学期平阳县女学堂统计表 81
表2-9 清光绪三十四年（1908）上学期平阳县女学堂、全县学堂入款统计 83
表2-10 清光绪三十四年（1908）上学期平阳县女学堂、全县学堂出款统计 84
表2-11 清光绪三十四年（1908）上学期平阳县女学堂、全县学堂资产统计 84
表2-12 清光绪三十四年（1908）上学期平阳女学堂、全县学堂教员资格统计表 86
表2-13 清宣统二年（1910）杭州女子师范学堂教员概况 92
表2-14 清末浙江女子实业学堂概况 97
表3-1 清光绪三十四年（1908）、民国元年（1912）、民国2年（1913）浙省女子各种学校统计表 144
表3-2 浙江省民国5年（1916）度初等教育统计一览表 145
表3-3 浙江省民国5年（1916）度三县初等教育统计一览表 146
表3-4 全国第五次初等教育统计表（1916年8月—1917年7月） 148
表3-5 全国公私立初等教育无女生县数分省统计表（1918—1919） 150
表3-6 民国12年（1923）度浙江公私立初级、高级小学校统计表 151
表3-7 1916年、1923年浙省男、女小学校变化情况对比统计表 153
表3-8 1923年度浙江公私立男、女小学校统计表 153
表3-9 平湖县新仓、衙前区小学校学务简况 156
表3-10 1924年浙江各省立中学附属小学男女生统计表 158
表3-11 浙省3个年份男、女小学校经费收、支统计表 163
表3-12 临海县1918年、1919年、1921年学校教育经费状况统计表 164
表3-13 民国11年（1922）度全国中学校女生数与学生总数比较表 180
表3-14 1923年浙省女子中学校学事统计表 181
表3-15 《中等教育设施案》浙省女子中学3年实施计划 182
表3-16 1916年度全国师范学校统计表 189
表3-17 浙省施行新学制中等教育改组计划 192
表3-18 浙江省立女子师范（中学）民初历届师范毕业生统计 193
表3-19 浙省民国元年（1912）—民国5年（1916）新式工厂职工数统计 197
表3-20 浙江省立女子蚕业讲习所民国14年（1925）教职员概况 204
表3-21 惠兴女校初级小学课程标准（每节课25分钟） 217
表3-22 惠兴女校高级小学课程标准 218
表3-23 惠兴女校中学部课程标准 218
表3-24 惠兴女校初小部历届毕业生状况统计（1925年上学期统计） 222
表3-25 惠兴女校高小部历届毕业生状况统计（1925年上学期统计） 222
表4-1 浙省民国16年（1927）度初等教育统计表 234
表4-2 浙省民国18年（1929）度初等教育统计表 236
表4-3 1931—1933年度浙省部分县女子教育统计 237
表4-4 民国18年（1929）度浙江省立初级中学男女学生统计表 244
表4-5 民国18年（1929）度浙江省立完全中学男女学生统计表 245
表4-6 民国19年（1930）—民国21年（1932）度绍兴初级中学男女学生统计表 246
表4-7 1932年10月浙省公立女子中学统计表 250
表4-8 1932年10月浙省私立女子中学统计表 250
表4-9 民国16年（1927）度浙省中等教育统计表 258
表4-10 浙省民国18年（1929）度中等教育统计表 259
表4-11 民国18年（1929）度浙江省中等学校学生数 261
表4-12 民国19年（1930）度浙江省中等学校学生数 261
表4-13 民国20年（1931）度浙江省中等学校学生数 262
表4-14 民国21年（1932）度浙江省中等学校学生数 262
表4-15 民国18年（1929）—民国21年（1932）度浙江省中等学校女生比较统计表 263
表4-16 民国18年（1929）度浙江省民众学校与补习学校统计表 265
表4-17 1931年9月浙省各县市民众学校教育统计表 267
表4-18 浙江省民国30年（1941）度各县中心学校、国民学校妇女班数、学生数统计 278
表4-19 民国25年（1936）—民国33年（1944）度浙江省公私立中等学校学生数统计表 285
表4-20 民国27年（1938）—民国33年（1944）度浙江省公私立中等学校女生所占比例 287
表4-21 民国27年（1938）—民国33年（1944）度浙江中等教育女生立别统计表 287
表4-22 浙省1944—1946年度中等、初等教育统计 290
表5-1 1906—1910年浙省部分留日女生情况统计 304
表5-2 浙江省留学日本女生调查表 306