目录 1
第一章 学校保健的意义及其结构 1
第一节 学校保健的意义 1
一、学校保健的目的 1
二、学校保健的特点 2
三、学校教育和健康 4
第二节 学校保健的领域结构 5
一、领域结构的考虑 5
二、学校保健的领域和相互关系 8
第三节 学校保健活动的经营管理和负责人 10
一、学校保健活动的经营管理 10
二、学校保健的负责人 11
第四节 关于学校保健的行政和法律等 18
一、学校保健行政 18
二、有关学校保健的法令 20
三、学校保健的对象 24
第五节 学校保健的沿革和当前的课题 24
一、学校保健的沿革 24
二、学校保健面临的课题 27
第二章 学校保健管理 30
第一节 学校保健管理的意义及其内容 30
一、学校保健管理的意义 30
二、学校保健管理的内容 31
第二节 健康状态的评价和健康诊断等 32
一、健康状态的信息及其把握 32
二、健康诊断与健康评价 33
三、健康观察和保健调查 44
四、健康咨询和健康诊断的事后措施 44
五、健康状态的综合评价和教育管理 47
第三节 健康上的问题及其对策 48
一、健康状态的程度和健康上的问题 49
二、中小学生等健康上的问题及其特点 50
三、心脏疾病和肾脏疾病的对策 53
四、患病率较高疾病的对策 60
五、所谓半健康的问题 67
六、感染症和传染性疾病及其对策 70
七、其他健康上的问题 75
第四节 事故的防止（以主体为对象的安全管理） 77
一、事故伤害和学校安全 77
二、学校管理下的事故及其实际状况 78
三、以主体为对象的安全管理 80
第五节 身心残疾的问题 82
一、身心残疾的含意及其实际状况 82
二、身心残疾儿童的保健管理 83
第六节 精神健康的问题 86
一、精神健康的意义 87
二、精神健康问题的内容 87
三、学校内精神健康管理的课题 91
第七节 增进健康与生活管理 92
一、增进健康与积极的健康状态 92
二、身体的发育和发展与增进健康 92
三、增进健康与学校保健活动 103
四、生活管理的问题 103
第八节 教职员的健康管理 106
一、教职员的健康状态 107
二、教职员的健康诊断 108
三、教职员健康管理的问题 110
第几节 环境管理 110
一、环境管理或学校环境卫生的意义 111
二、环境的评价 112
三、环境的维持、管理和改善 114
四、以环境为对象的安全检查和安全管理问题 134
第三章 学校的保健教育 138
第一节 学校保健教育的意义及其结构 138
一、学校保健教育的意义 139
二、学校保健教育的结构 140
第二节 保健学习的内容结构及其实施 144
一、保健学习的内容结构 144
二、保健学习的指导计划 151
第三节 保健指导的意义及其内容结构 152
一、保健指导的意义 152
二、保健指导的内容结构 154
三、保健指导的实施和指导计划 157
第四节 幼儿园的保健指导 160
一、幼儿园保健教育的内容 160
二、幼儿园保健指导存在的问题 161
第五节 小学的保健教育 162
一、小学的教育课程和保健教育 162
二、小学的保健学习 163
三、小学的保健指导 165
第六节 初中的保健教育 168
一、初中的教育课程和保健教育 168
二、初中的保健学习 169
三、初中的保健指导 172
第七节 高中的保健教育 174
一、高中的教育课程和保健教育 174
二、高中的保健学习 175
三、高中的保健指导 177
第八节 大学的保健教育及其特点 178
一、大学保健教育的目的 178
二、大学保健教育的内容 178
第九节 特殊教育与保健教育 179
一、特殊教育对象的判定标准和教育措施的实况 179
二、特殊教育中的特别指导领域 181
三、特殊班级中的教育及其问题 183
第十节 保健教育的重要课题和今后的方向 183
一、安全教育的问题 184
二、性教育的问题 184
三、公害教育的问题 186
第四章 学校保健活动的开展及其实践 187
第一节 学校保健活动的开展和学校保健安全计划 187
一、学校保健活动的具体开展和学校经营管理 187
二、学校保健安全计划的意义及其内容 190
第二节 学校内保健活动的开展 194
一、班级管理和保健活动 194
二、作为班级指导的保健活动 195
三、与家庭的联系和健康信息的有效运用 195
第三节 保健室的机能及其经营管理 196
一、保健室的目的和机能 196
二、保健室的设置条件和备品等 197
三、保健室经营管理及其问题 198
四、急救处置和急救护理 201
第四节 学校安全活动的开展及其课题 202
一、学校安全活动的意义 202
二、学校安全活动的开展 203
三、学校安全活动的课题 206
第五节 体育指导和保健指导 206
一、体育的意义和它同保健的关系 206
二、体育指导和保健、安全的关照 207
第六节 学校供餐和保健活动 208
一、学校供餐的意义 208
二、学校供餐的实施状况和饮食内容 209
三、供餐设施及其管理 212
四、供餐指导 212
第七节 有组织的活动和学校保健委员会 213
一、有组织的活动的意义 215
二、有组织的活动的种类及其作用 215
三、学校保健委员会的意义及其实际情况 217
第八节 与社区保健活动的联系 220
一、健康管理体制与社区保健活动 220
二、学校环境卫生与社区保健 221
三、学校保健教育与社区保健活动 221
资料一：有关学校保健法令 224
资料二：中小学生等发育统计 252