第一部分 科学发声第一章 播音主持艺术用声的基础、原则与训练标准 2
第一节 播音主持艺术用声的基础 2
第二节 播音主持艺术用声的原则及学习方法 7
第三节 播音主持艺术用声的训练标准 12
第二章 播音主持艺术用声的科学原理 15
第一节 言语产生的原理 15
第二节 发声器官的结构 16
第三节 发声的物理基础 17
第四节 发声的生理基础 21
第三章 语言畅快的根基——呼吸控制 24
第一节 气息作用 24
第二节 呼吸器官和呼吸原理 25
第三节 播音主持艺术的气息控制训练 30
第四章 声音悦耳的关键——共鸣控制 37
第一节 什么是共鸣 37
第二节 共鸣的作用 38
第三节 声腔共鸣及其使用 39
第四节 共鸣控制练习 49
第五章 嗓音舒展的源头——喉部控制 56
第一节 喉的生理结构 56
第二节 发声机理 58
第三节 声音的变化 60
第四节 嗓音使用原则 62
第五节 喉部控制练习 64
第六章 感情色彩的外部体现——声音的弹性 71
第一节 什么是声音的弹性 71
第二节 声音弹性的特点 73
第三节 声音弹性训练 75
第二部分 吐字归音第一章 语音概说 86
第一节 什么是语音 86
第二节 普通话语音特点 87
第三节 语音的基本概念 90
第四节 记录语音的工具 91
第五节 学习语音的准备 94
第二章 字音准确的基础——声母 97
第一节 什么是声母 97
第二节 声母的分类 98
第三节 声母的辨正 109
第四节 声母的练习 112
第三章 字正腔圆的依据——韵母 118
第一节 韵母的概念 118
第二节 韵母的分类 118
第三节 韵母的辨正 120
第四节 韵母的练习 121
第四章 富于音乐性的标识——声调 143
第一节 声调的性质和特征 143
第二节 声调的调类、调值、调号 144
第三节 声调的辨正 144
第四节 四声变化的练习 146
第五章 轻松活跃的色彩——语流音变 152
第一节 语流音变的概念 152
第二节 轻声 153
第三节 儿化 155
第四节 语气词“啊”的音变 158
第五节 变调 161
第六节 词的轻重格式 164
第六章 字音清晰度的来源——吐字归音 168
第一节 吐字归音意义 168
第二节 口腔控制 169
第三节 字音结构 171
第四节 吐字归音练习 174
第七章 播音主持艺术发声中的情声气 186
第一节 情声气的含义 186
第二节 情声气的关系 188
第三节 情声气练习 192
后记 210