目录 1
第一章 国外教育软件综述 1
第一节 计算机辅助教学的类型 1
第二节 国外教育软件的发展 10
第三节 国外教育软件的一些特点 13
第二章 指导、操练与练习 20
第一节 KnowYourApple（了解你的苹果机） 20
第二节 TravelswithZa-zoom（乘魔毯游行） 21
第三节 HeathMathematics（益健数学） 27
第四节 Type！（打字练习） 33
第五节 MathBlaster！（数学大炮） 39
第六节 MasteringthePartsofSpeech（掌握句子成份） 43
第七节 EasyasABC（从ABC学起） 49
第一节 Find—it Fix—it（寻找与修理） 55
第三章 模拟、游戏、问题求解 55
第二节 ChemLab（化学实验室） 59
第三节 ScienceToolkit（科学实验包） 64
第四节 CarBuilder（汽车设计师） 70
第五节 StickyBearTownBuilder（城市设计师） 78
第六节 SuperPlot（超级函数图象） 81
第七节 TheObservatory（天文观察台） 85
第八节 WhereintheWouldIsCarmenSandiego（环球追捕） 91
第九节 RobotOdessey（机器人城探险） 96
第四章 开发工具的使用 102
第一节 Labels,Letters,andLists（卡片、信件和名单） 102
第二节 SuperPilot及其不范软件 112
第三节 Fantavision（奇景）与动画制作 115
附录A 美国最佳（OnlytheBest）教育软件评介 120
附录B 美国最佳（OnlytheBest）教育软件名单（1985—1988） 124
附录C 本书涉及的软件公司地址（以英文字母为序） 135