前言 1
现代心理学与文艺心理研究 3
第一章 现代心理学的发展及其对心理学美学的孕育 3
一 现代心理学的产生及其发展趋向 4
二 现代心理学孕育了“自下而上”的心理学美学 14
第二章 从现代心理学中产生的文艺心理学流派(一) 25
一 心理分析派 26
二 分析心理派 38
第三章 从现代心理学中产生的文艺心理学流派(二) 49
三 格式塔学派 50
四 人本心理学派 61
第四章 现代心理学的方法论与文艺心理学建设 73
一 分化与整合的问题 74
二 防止“二重化”倾向 77
三 主体与客体的相互关系问题 80
四 采用系统方法问题 86
艺术创造心理研究 93
第五章 艺术创造的心灵自由 93
一 心灵自由与超越 94
二 从精神的必然性领受指示 99
三 想象的自由：超越经验事实 104
四 表现深邃的灵魂：超越外在事物 107
五 显示心灵的活力：超越法则的束缚 111
第六章 艺术创造的心理发生 117
一 活动与艺术家的心理发生 118
二 艺术家的心理发生的现实基础 124
三 艺术家的能力在心理发生中的积极作用 130
第七章 艺术创造的非自觉性心理 141
一 艺术家的若干精神现象及前人的解释 142
二 艺术创造活动出现非自觉性的原因 147
三 艺术创造的非自觉性与自觉性的统一 153
第八章 创作冲动的发生与实现 161
一 精神需要的动机与创作冲动 162
二 创作冲动的类别 169
三 创作冲动的实现 175
第九章 艺术创造中的情感与想象 185
一 艺术家的两道情感之流 186
二 艺术家的想象 200
第十章 艺术创造的才能 209
一 艺术创造所需要的才能 210
二 才能的形成与人格力量 223
艺术接受心理研究 241
第十一章 接受主体的审美心理本性 241
一 评“人性复归”论的艺术欣赏观 242
二 审美是人的生命活动向精神领域的延伸 249
三 个体多元化的、自主的精神需要 255
第十二章 接受主体的审美态度 263
一 排除非审美的态度 264
二 审美态度的确立 272
第十三章 接受主体的参与和心向 289
一 接受主体的参与、合作 290
二 接受主体的心向 296
三 投射 301
四 心向的生理机制 308
第十四章 接受主体的审美反应——知觉、情感、想象 313
一 知觉 314
二 情感 323
三 想象 331