第一章 资源运用——形与势 1
实践者的启示：长虹与海尔想到了一块儿 1
引言 1
第一节 古曲形势原理 3
一、形的涵义及运用 3
二、势的涵义及运用 5
第二节 布形：以资源为基础的战略 8
一、资源是利润的基础 9
二、资源开发战略 10
三、扩大资源基础 12
四、以资源理论为基础的战略三角论 14
一、什么是核心能力 16
第三节 谋势：核心能力战略 16
二、识别核心能力 18
三、开发和使用核心能力 19
第四节 讨论：重势用形者胜 22
第二章 竞争定位——虚与实 25
实践者的启示：伊莱克斯学海尔——意欲如何？ 25
第一节 古典虚实原理 27
一、虚实的涵义 27
二、虚实的运用 30
第二节 击虚：寻求优势定位 32
一、竞争地位分析* 32
二、战略定位过程模型 36
一、双赢的战略 41
第三节 避实：探索双赢博弈 41
二、游戏参与者 43
三、改变游戏 44
第四节 讨论：定位独特者胜 46
第三章 决策认知——傻与已 48
实践者的启示：“巨人”的认知误区 48
第一节 古典知彼知已原理 50
一、知彼 51
二、知已 58
第二节 合理认知：决策信息过程与软系统方法 61
一、决策的信息过程 62
二、着眼于情境改善的SSM 63
三、SSM方法的新发展 67
第三节 正确认知：克服战略决策中的偏误 69
一、战略决策中的偏误 69
二、造成决策偏误的原因 71
第四节 讨论：善于反思者胜 72
第四章 规划设计——奇与正 75
实践者的启示：欧洲迪斯尼缘何受挫 75
第一节 古典奇正原理 78
一、奇正的涵义 79
二、奇正的运用 81
第二节 以正为基：系统的战略规划 83
一、典型的战略设计模型 84
二、新战略规划理论 89
三、战略规划的限度 96
一、创造性思维 99
第三节 以奇取胜：规划中的创新 99
二、分析型创造方法 103
三、综合型创造方法 109
四、集体创造方法 111
第四节 讨论：创意规划者胜 115
第五章 组织实施——刚与柔 117
实践者的启示：松下与韦尔奇——柔道与重拳 117
第一节 古典刚柔原理 121
一、刚柔的涵义 121
二、以柔胜刚 122
第二节 刚性战略：战略变革 125
一、组织转型理论 125
二、文化变革理论 131
三、警惕变革失败 138
第三节 柔性战略：逻辑渐进 141
一、真实的战略过程 141
二、早期的研究 142
三、奎因的研究 145
四、逻辑渐进的战略 147
五、渐进战略的逻辑 149
第四节 讨论：刚柔相杂者胜 153
第六章 战略行为——顺与动 155
实践者的启示：本田案——领导有方还是学习有道？ 155
第一节 古典顺动原理 157
一、因势 157
二、主动 161
第二节 顺势：进行战略学习 164
一、情境规划 165
二、对主导逻辑的不学习 167
第三节 主动：实行战略领导 172
一、领导者的角色 172
二、全面而理性的战略领导活动 175
三、用政治学方法领导变革 177
四、智慧型的战略领导 182
五、领导者的魅力理论 184
第四节 讨论：顺动并用者胜 187
结论：太极战略过程 190
一、流行模式的得与失 190
二、发现战略过程的逻辑 194
一、战略管理理论发展的历程 202
附论一：西方现代战略管理理论的发展 202
二、各种战略理论流派及其战略观 209
三、对战略管理理论的苦干反思 222
附论二：易经易学的战略管理价值 226
一、易经易学是杰出的战略学 226
二、易经易学的战略思想素材 228
三、易经易学的战略思想内容 229
附论三：《孙子》的战略管理价值 231
一、战略论 231
二、策略论 233
三、战术论 237
主要参考文献 239
后 记 244