绪论 1
第一章 劳动就业准备教育 9
第一节 劳动就业准备教育的概念及特征 9
第二节 劳动就业准备教育的内容 14
第三节 劳动就业准备教育的原则 18
第四节 劳动就业准备教育的途径和方法 21
第二章 职业 27
第一节 职业概述 27
第二节 社会发展与择业趋向 32
第三节 职业结构与人才结构 38
第三章 职业选择 43
第一节 职业选择的意义 43
第二节 影响职业选择的因素 47
第三节 职业选择的过程 57
第四节 择业的技巧 61
第四章 劳动就业对人的特长和体能的要求 67
第一节 个性特点与劳动就业 69
第二节 兴趣爱好与劳动就业 73
第三节 学科优势与劳动就业 78
第四节 身体条件与劳动就业 82
第五章 就业信息准备 89
第一节 就业信息的范围 90
第二节 就业信息的来源 95
第三节 就业信息的收集和选择 97
第四节 就业信息的运用 99
第六章 就业意识准备 102
第一节 就业意识的形成和发展 102
第二节 就业意识教育的现状与分析 106
第三节 就业形势、就业原则与就业目标 115
第七章 职业道德准备 125
第一节 职业道德的内涵 125
第二节 职业道德教育的重要性和必要性 127
第三节 职业道德教育的现状与思考 129
第四节 职业道德教育的内容、途径与方法 133
第五节 职业道德教育的原则 140
第八章 就业知识准备 147
第一节 就业知识准备的内涵 147
第二节 就业知识准备的意义 151
第三节 就业知识准备的方法 158
第九章 就业能力准备 166
第一节 能力与就业的关系 166
第二节 职业能力的内涵与测定 172
第三节 就业能力的培养 179
第十章 就业心理准备 201
第一节 就业心理的概念与意义 201
第二节 就业心理偏差的纠正 206
第十一章 劳动就业准备策略 220
第一节 劳动就业准备策略的涵义与例证 220
第二节 劳动就业准备的社会对策 226
第三节 劳动就业准备的个体对策 230
第十二章 劳动就业准备模式 234
第一节 中小学的劳动技术教育 235
第二节 中等职业学校的专业技术教育 241
第三节 高中后的劳动就业教育 252
第四节 劳动技术教育的物质条件 258
主要参考资料 263