第一编 教育质量监测研究报告 3
“构建区域教育质量监测体系，促进义务教育均衡发展的研究”报告&凌兆福 3
学校对校长管理质量自主监测的研究与探索&陆建农 20
对教师教学质量监测的研究与探索&夏绍德 38
中小学生教育质量监测的研究与探索&韩国强 60
第二编 教育质量监测研究论文 79
学校自主监测的理论思考&凌兆福 79
学校自主监测的体系&郭德峰 83
学校自主监测的运行&郭德峰 94
区域开展中小学生教育质量监测的若干思考&韩国强 105
完善学生学业质量监测制度 促进初中学生和谐发展的实践研究&上海市格致初级中学 黄舜华（执笔） 108
初中教学过程质量校本监测的研究和实践&上海市敬业初级中学 周昆华 112
构建质量监控体系，提高教学质量的实践研究&上海市应昌期围棋学校 殷忠伟 119
初中小班化英语教学质量监测初探&上海市大境初级中学 朱玉雯 123
新凌小学教学质量监测工作条例的建立与初步实施&黄浦区新凌小学 李激文 魏嘉怡 126
学校对学生作业“柔情自我监测”的实践研究&黄浦区蓬莱路第二小学 季萍（执笔） 132
园本化课程的管理与监测&黄浦区荷花池幼儿园 宋青 张琦 张红 138
第三编 教育质量监测经验报告 145
学校教育质量监测体系的构建与实践研究&上海市大同初级中学 张雷鸣 145
初中学习型合作备课活动多元化质量监测实践与探索&上海市市八初级中学 陈琦（执笔） 150
构建学校教育质量自主监测体系，促进学校均衡发展的研究&上海市黄浦学校 朱菁（执笔） 174
初中课堂教学行为微格监测的实践研究&上海市光明初级中学 课题组 186
英语课堂教学行为的调查&上海市光明初级中学 李晨 194
地理课堂讨论交流的微格检测报告&上海市光明初级中学 张洪斌 205
政史地心教研组关于导入的微格监测报告&上海市光明初级中学 张洪斌 211
学校班际（学业）均衡发展的研究&上海市尚文中学 管彦丰 郁 中 程洁 217
多元监测 全程干预 有效提升教学质量——《小学课堂教学质量干预的实践与研究》课题报告&上海市实验小学 徐进（执笔） 226
“目标衡量”小学教学质量校本监测体系的设计和运用的研究&黄浦区董家渡路第二小学 张琦（执笔） 238
监测“十大流程机制”促进教学科学化管理——“教育质量自主性监测的研究”报告&黄浦区回民小学 倪玉琴（执笔） 254
小学一年级语文课堂学习质量多元化监测的实践研究&上海市裘锦秋实验学校 肖静（执笔） 268
小学数学教学质量监控流程设计与执行的研究&黄浦区曹光彪小学 杨琛敏 李小丽 276
师生同步监测 促进质量提升——小学中年级英语课堂教学质量监测研究报告&黄浦区中华路第三小学 童超群（执笔） 288
新时期小学英语口语教学质量监测的实践研究&上外黄浦外国语小学 吴 健 傅祯 300
构建“三级三段式”课堂教学质量过程性监控体系的研究报告&黄浦区聚奎街小学 董伟丽 311
加强小学语数英作业的监控，促进课堂教学质量提高的研究和实践&黄浦区聚奎街小学 董伟丽（执笔） 325
小学语文教师课堂教学有效性监测的实践研究&黄浦区光明小学 何惠芳（执笔） 336
开展教师教学过程动态监控，提升教师教学水平的实践研究报告&黄浦区四川南路小学 魏国娟（执笔） 353
加强教学过程监测，促进教学有效性提高——中低年级数学课堂教学质量监测的实践研究&黄浦区万裕街小学 沈蓓蕾（执笔） 369
建立监测制度，提高小学数学教学质量的实践与研究&黄浦区梅溪小学 张 萍 张礼娟 375
教学质量校本监控方案设计的研究&黄浦区徽宁路第三小学 黄枚（执笔） 383
第四编 教育质量监测案例 389
会考学科学生回家作业布置和批改的监控&上海市大同初级中学 薛华（执笔） 389
多元监测 有效促进教学质量的提升——记一次教学质量监测活动&上海市实验小学 徐进 398
教学质量监控个案&黄浦区福佑路第二小学 奚晓勤 高晓敏 402
小学阶段数学计算能力的一次监测活动&上海市黄浦学校 俞慧敏（执笔） 407
一次数学质量监测活动&黄浦区曹光彪小学 杨琛敏 411
小学三年级（下）一次数学质量监测&黄浦区报童小学 陈红 416
小学一年级学习准备期的监测与评估&黄浦区复兴东路第三小学 彭光亚 421