1．怎样理解中国共产党在1921年成立不是偶然的，中国共产党成立的伟大意义是什么？ 1
2．党的第二次全国代表大会的中心内容和意义是什么？ 3
3．怎样正确理解党的第三次全国代表大会决定和孙中山领导的国民党建立革命统一战线的决定？ 5
4．以国共合作为基础的革命统一战线是怎样形成的？其政治基础是什么？ 7
5．怎样正确评价党的第四次全国代表大会？ 9
6．五卅运动的经过及其历史意义是什么？ 11
7．第一次大革命时期，中国共产党人对中国革命基本问题有哪些探索? 13
8.毛泽东同志的《湖南农民运动考察报告》的写作背景、主要内容和历史意义是什么？ 16
9．怎样正确看待北伐前夕中国共产党对国民党右派的三次大让步问题？ 18
10．第一次国内革命战争失败的原因和历史经验教训是什么？ 20
11．大革命失败后，三大武装起义的经过及其意义是什么？ 22
12．毛泽东思想是什么时候基本形成的，其标志是什么？ 24
13．怎样正确理解毛泽东关于农村包围城市，武装夺取政权的理论？ 26
14．怎样正确看待大革命失败后中国共产党内出现的三次“左”倾错误？ 29
15．党的第六次全国代表大会的主要内容和意义是什么？ 32
16．古田会议决议为什么强调党对军队的绝对领导？在党和军队的建设中为什么一定要把思想建设放在首位？ 34
17．第二次国内革命战争时期土地革命路线是怎样形成的？基本内容是什么？ 36
18．遵义会议的召开及其伟大的历史意义是什么？ 38
19．红军长征的经过及其胜利的伟大意义是什么？ 40
20．怎样理解瓦窑堡会议是遵义会议的继续和发展，其历史意义何在？ 42
21．西安事变是如何发生和和平解决的？为什么说西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽？ 44
22．抗日民族统一战线是怎样形成的，它和第一次国共合作相比较有什么新的特点？ 47
23．中国共产党洛川会议的主要内容是什么，其历史意义何在？ 50
24．毛泽东的《论持久战》的主要内容及其意义是什么？ 52
25．党的六届六中全会召开的历史背景、主要内容及其历史意义是什么？ 54
26．中国共产党是怎样击退一、二次反共高潮的，这时党的抗日民族统一战线策略有何发展？ 56
27．新民主主义革命理论形成的历史背景和主要内容是什么？ 59
28．为什么从1935年的遵义会议到1945年党的七大会成为毛泽东思想的成熟时期？ 62
29．在抗战相持阶段到来之时，党是怎样进行抗日根据地各项事业的建设的？ 65
30．在敌后抗战的严重困难时期，为了巩固敌后抗日根据地，中国共产党采取了什么样的经济政策，取得了什么样 67
31．在敌后抗战的严重困难时期，中国共产党是怎样通过延安整风运动来加强党的领导，改进党的作风的？ 70
32．怎样理解党的第七次全国代表大会是一次团结的大会，胜利的大会？ 73
33．抗日战争胜利后的形势如何，这时国内的主要矛盾是怎样转变的？ 76
34．何谓“ 重庆谈判”，它的历史意义是什么？ 79
35．怎样正确评价1946年的政治协商会议？ 81
36．全面内战爆发后的形势和中国共产党的政治、军事和经济方针是怎样的？ 83
37．解放战争时期，中国共产党的土地革命路线是怎样形成的，其基本内容和历史意义是什么？ 85
38．解放战争时期，人民解放战争是怎样实现由战略防御到战略反攻的转变的？ 88
39．在中共中央十二月会议上，中国共产党制定了夺取全国胜利的纲领，这个纲领包括哪些内容，其历史意义是什 91
40．人民解放军在与国民党军队的战略决战中进行了哪三大战役？它们的胜利有什么巨大的历史意义？ 93
41．党的七届二中全会会议的主要内容和历史意义是什么？ 97
42．中国人民政治协商会议内容和历史意义是什么？ 99
43．中国新民主主义革命胜利的伟大意义和基本经验是什么？ 102
44．党的七届三中全会及其确定的党在建国后三年经济恢复时期的中心任务、主要工作及党的战略策略方针是什么 105
45．党是怎样领导全国人民进行抗美援朝战争的？ 107
46．党是怎样领导土地改革和镇压反革命运动的？ 109
47．建国初期的“三反”、“五反”运动是怎么一回事？ 111
48．什么是党在过渡时期的总路线？社会主义改造的成就和意义、遗留的问题是什么？ 113
49．我国经济建设的第一个五年计划及其主要成就和意义有哪些？ 115
50．毛泽东《论十大关系》主要内容及重要意义是什么？ 118
51．“百花齐放、百家争鸣”的方针是怎样提出来的？ 119
52．党的八大的路线及其意义何在？ 121
53．怎样正确认识反右派斗争？ 123
54．社会主义建设总路线和“大跃进”、人民公社化运动是怎样开展起来的？ 125
55．“调整、巩固、充实、提高”八字方针的主要内容和三年调整的主要成就有哪些？ 127
56．七千人大会的主要内容及如何正确评价这次会议？ 130
57．党的八届十中全会是如何将阶级斗争扩大化错误观点系统化的？ 132
58．怎样看待城乡社会主义教育运动（“四清”运动）？ 134
59．十年社会主义建设取得了哪些伟大成就？ 136
60．怎样理解十年探索中的两个发展趋向？ 138
61．怎样认识“文化大革命”的性质、发生并持续十年之久的原因？ 140
62．“文化大革命”十年动乱的主要过程是怎样的？ 142
63．邓小平领导的1975年整顿是怎样进行的？ 145
64．1976年的四五运动和天安门事件是怎么回事？ 146
65．怎样正确认识我国国民经济在“文化大革命”的动乱中仍然取得了进展？ 149
66．什么是“两个凡是”的错误方针？实践是检验真理唯一标准的讨论及其意义何在？ 151
67．怎样理解党的十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折？ 154
68．国民经济“调整、改革、整顿、提高”方针的主要内容是什么？ 156
69．党为什么要重申和强调坚持四项基本原则？它对实现四个现代化有什么重要意义？ 158
70．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的主要内容及其意义何在？ 160
71．党的十二大的主要历史贡献是什么？ 163
72．《中共中央关于经济体制改革的决定》的主要内容和意义是什么？ 164
73．党的十三大的主要内容和历史性贡献是什么？ 167
74．怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？ 169
75．什么是“两手抓”的战略方针？为什么要坚持“两手抓”的方针？ 171
76．我国经济发展“三步走”战略目标是怎样形成的？主要内容是什么？ 173
77．治理整顿方针提出的背景是什么？ 175
78．九十年代初我国面临的国际国内形势有什么特点？邓小平的南方谈话的中心思想和主要内容是什么？ 178
79．怎样理解党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的理论背景和实践依据？ 182
80．党的十四大是怎样总结改革开放的伟大实践的？十四大作出了哪些具有深远意义的重大决策？ 185
81．党的十五大概括的关于建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策的主要内容是什么 188
82．如何理解“一国两制”的方针的提出和香港、澳门的顺利回归？ 189
83．为什么说公有制为主体、多种所有制共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度？ 192
84．怎样认识努力寻找公有制多种实现形式的必要性？ 193
85．党中央决定在党政领导干部中开展“三讲”教育的背景是什么？ 196
86．“三个代表”的重要论断是怎样提出来的？ 199
87．如何正确理解“三个代表”的主要内容？ 201
后记 203