绪论 1
第一节 教师职业道德建设的原则和内容 1
第二节 教师职业道德建设的意义 8
第三节 教师职业道德的学习方法 12
第一章 教师职业和教师职业道德 16
第一节 教师职业及其特点 16
第二节 教师职业道德的本质和特点 25
第三节 教师职业道德的功能 38
第二章 贯彻方针，依法执教 43
第一节 加强教育立法，促进师德建设 43
第二节 贯彻教育方针，遵守教育法律 47
第三节 履行教师义务，维护教师权利 54
第三章 爱岗敬业、乐于奉献 60
第一节 爱岗敬业、乐于奉献是教师职业道德的核心内容 60
第二节 爱岗敬业、乐于奉献的道德要求 65
第三节 教书育人，培育新人 71
第四章 热爱学生、诲人不倦 77
第一节 师生关系是教育过程中最基本的人际关系 77
第二节 热爱学生、诲人不倦是进行教育工作的重要条件 81
第三节 调节师生关系的道德规范 86
第五章 严谨治学、勇于探索 94
第一节 严谨治学、勇于探索是教师的重要责任 94
第二节 严谨治学，提高专业素养 98
第三节 勇于探索，加强教育科研 108
第一节 团结协作，维护集体荣誉 114
第六章 团结协作，尊重家长 114
第二节 尊重家长，沟通社会，共同育人 125
第七章 廉洁从教、为人师表 133
第一节 廉洁从教、为人师表的道德意义 133
第二节 廉洁从教的道德规范 141
第三节 以身作则、为人师表 148
第八章 教师的道德品质(上) 155
第一节 教师道德品质的形成与教育 155
第二节 教师健康的个性心理品质 159
第三节 教师的道德人格 166
第九章 教师的道德品质(下) 171
第一节 教育责任感 171
第二节 教育良心 178
第三节 教育公正 183
第十章 弘扬我国优良的教师职业道德传统 189
第一节 我国师德传统的特征及其历史的继承性 189
第二节 新形势下我国师德传统的弘扬和发展 192
第十一章 加强教师职业道德修养 204
第一节 教师职业道德修养的意义和任务 204
第二节 教师职业道德修养的途径和方法 212
附录 222
关于重新颁发《中小学教师职业道德规范》的通知 222
中小学教师职业道德规范 225
关于印发《关于在中小学教师继续教育中加强教师职业道德教育的意见》的通知 227
关于在中小学教师继续教育中加强教师职业道德教育的意见 228
参考文献 232
后记 234