毛泽东、邓小平同志论解放思想、实事求是 1
科学的内涵 统一的整体——三论学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话 求是杂志评论员 27
按照“三个代表”要求全面加强和改进党的建设——四论学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话 求是杂志评论员 33
把学习“七一”讲话与研究马克思主义发展史结合起来——深入学习江泽民总书记“七一”重要讲话之一 光明日报评论员 39
把学习“七一”讲话与研究党的历史经验结合起来——深入学习江泽民总书记“七一”重要讲话之二 光明日报评论员 44
正确认识在新的社会阶层中发展党员 新华社特约评论员 48
牢固树立改革和发展的基本观点——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈之四 经济日报评论员 55
马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的典范 教育部邓小平 理论研究中心 59
中国共产党人新世纪的宣言和纲领——学习江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话 任仲平 70
用马克思主义的态度对待马克思主义 任仲平 80
发展的理论 科学的态度——读《共产党宣言》七个序言有感 中共广东省委宣传部 理论学习中心组 91
马克思主义在中国的新发展——学习江泽民同志“七一”重要讲话 经济日报编辑部 103
毫不含糊地坚持和发展马克思主义 黄宏 119
丰富发展马克思主义的历史文献 庄福龄 129
坚持与时俱进 实现“三个解放” 王伟光 133
与时俱进 不断创新 汝信 138
党在新世纪执政方略的总纲——学习江泽民总书记“七一”重要讲话的体会 陈俊宏 141
在坚持和发展的统一中深化研究和认识 卫兴华 151
“三个代表”重要思想与历史唯物主义 中国社会科学院 邓小平理论研究中心 158
开阔思维视野 洞察理论真谛 张国祚 166
辩证统一的科学体系 求是杂志编辑部 176
“三个代表”思想是马克思主义理论创新的最新成果 黄楠森 189
“三个代表”与马克思主义认识论 贺国强 193
站在时代前列是党的先进性的集中体现 解轩 203
用马克思主义的宽广眼界观察世界 上海市邓小平 理论研究中心 212
为什么说“三个代表”要求是我们党保持先进性、始终成为坚强领导核心的基本要求?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(11) 李红锋 220
为什么必须坚持党的领导，同时必须改善党的领导?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(12) 李友田 224
为什么说“三个代表”要求与坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一致的?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(13) 吴杰明 228
经过八十年发展，党面临的环境、任务和党的队伍发生的变化对党的建设提出了哪些新挑战?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(14) 伊亭 231
为什么要不断深化对“三个规律”的认识?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(15) 陈克敏 235
为什么说在新的历史时期中国工人阶级的先进性不仅继续保持，而且在不断发展?——学习江泽民同志“七一”重要讲话系列谈(16) 方宇 238