前言 1
概述 1
尊重客观实际，一切从实际出发 19
任务当前，思想先行 42
深入实际，调查研究 56
坚持实践标准 72
弹钢琴的工作方法 80
一般号召与个别指导相结合 91
讲两句话，会两手抓 96
抓两头，带中间 102
局部服从整体，一切从全局出发 107
上级指示与本单位实际情况相结合 118
具体问题，具体分析 129
既要定性分析，又要定量分析 141
防止“过”和“不及”，工作必须适度 152
注重量的变化，促进工作发展 156
着眼事物发展，注意过程分析 160
树立创新意识，实行创造性思维 168
进行马克思主义人的价值观教育 179
关心群众利益，工作要落到实处 189
正确对待曲折，在曲折中前进 199
坚持群众观点，善于走群众路线 209
后记 230