第一部分 “借鉴德国‘双元制’经验，促进我国职业技术教育改革的研究与实验”课题总报告余祖光姜大源成永林雷正光王显仁徐涵（执笔） 3
附件：课题组人员名单 64
第二部分 “借鉴德国‘双元制’经验，促进我国职业技术教育改革的研究与实验”课题“综合调研组”调研分析专题报告说明不同模式毕业生多项能力评价的比较研究 柳君芳郭胜英 69
校企合作双方的权利与义务的剖析 柳君芳包宇宁 87
关于“双元制”实验的师资现状调查比较研究与改革对策 柳君芳 99
“双元制”试点教学过程若干问题的对比研究 柳君芳 107
关于中德职业教育合作现状和前景的评估报告 国家教委职教中心研究所 116
附件一：数据库结构一览表 133
附件二：参与调查的学校或培训中心名单（共计34所） 135
六城市借鉴德国“双元制”进行职业教育改革试验的启示 余祖光 137
沈阳市借鉴“双元制”改革实验报告 张健常质熙葛政 144
苏州市借鉴“双元制”改革实验报告 顾祖峰陆全洪李向东 154
无锡市借鉴“双元制”改革实验报告 孙常济孙俊台高锡鹤 162
常州市借鉴“双元制”改革实验报告 汪鹤鸣蒋仁达陈敖大 170
芜湖市借鉴“双元制”改革实验报告 汤可发葛友华张德贵 180
德国“双元制”职教模式实践中的几点思考 荆沙市教育委员会 186
第三部分 “借鉴德国‘双元制’经验，促进我国职业技术教育改革的研究与实验”课题“教育教学过程研究组”综合报告 杨黎明姜大源徐涵郭扬雷正光执笔 195
附件一：推广“双元制”实验的方案 219
附件二：教学过程研究组名单 221
“双元制”培养目标与能力本位教育思想研究 姜大源 222
德国职教教学过程研究及其启示 杨黎明 239
关于中德职教教学计划与大纲的比较研究 李柯 256
借鉴德国“双元制”经验，促进我国职教课程改革 雷正光 273
职业学校课程结构与教材体系改革之探索 王显仁 310
中德职业教育教材的比较研究 王兆文 316
德国机械类“双元制”教材研究 李家凯 330
德中职业教育教学法的比较研究 赵志群 339
中德职教师资培养途径的比较与建议 杨黎明 351
中德车工专业教育教学过程的比较研究 徐涵曹向东沈学勤 370
中德钳工专业教育教学过程的比较研究 梁国臣 390
德国“双元制”职教模式与我国技工学校教育教学过程比较 王金菊 419
后记 441