语言研究 3
西方普通语言学论语言的创造性与规律性 黄振定 3
语境与意义 白解红 18
论英语动词语态语法范畴的若干问题 易仲良 28
关联理论评介 唐燕玲 42
空语类及其扩展 曾永红 55
非言语交际浅谈 余东涛 64
从人称名词的演变看英语词汇的发展 韩秀珍 70
英语动物词的喻义 廖光蓉 86
论英语同音词 向红 101
现代美国口语音变探究 何善芬 113
英语条件句的若干类型及其语用功能 黄渊柏 125
对英语动词语气语法范畴的质疑 蔡平 134
英汉被动句的对比研究 朱小舟 142
论英语中反意疑问句的形式与意义 谢艳梅 153
“be+-en”结构的辨析 王佳丽 166
试论具体、特定语的语篇作用 王崇义 178
浅谈英语语篇衔接方式与英语阅读 陈忠平 唐存忠 187
译诗问题初探 刘重德 197
翻译研究 197
谈谈毛主席诗词英译本译文中的几个问题 赵甄陶 224
论意义对等与内容对等 彭长江 236
“文化竞赛论”、“超越论”剖视 顾延龄 251
英汉语造句手法对比与英汉互译 蒋坚松 260
翻译的逻辑语法 张梅岗 276
英语修辞格Zeugma：赏析与翻译 曾克明 287
英语谚语的理解与翻译 王玉霓 295
浅析英汉隐喻的共性与个性 黄慧敏 303
典故人名及其翻译 易艳萍 313
英语含蓄否定的建构类型及翻译 龙娟 324
论“等值”理论对文学翻译的适用度 李志红 338
倡导辩证的翻译观 蒋洪新 348
教学研究 355
论英语教学的发散思维训练 马寅初 355
语音分析软件 Speech Tools 及其在语音教学与科研中的应用 贺俊杰 364
词汇的语义内涵及文化教学原则 邓颖玲 374
走交际教学法和传统教学法协调运用的路子 俞丽峰 张人 383
外语教学立体联想法探究 单小明 392
《新编英语教程》评析 任宇桦 399
外语学习的年龄 张冬玉 410