一、用邓小平理论武装全党，是社会主义事业胜利的保证 1
（一）讲学习，就是要解决理论武装问题 2
（二）理论成熟是政治成熟的基础 11
（三）历史的经验与现实的选择 21
二、邓小平理论是马列主义毛泽东思想的继承发展 28
（一）马克思主义是在实践中发展的科学 28
（二）邓小平对待马列主义毛泽东思想的科学态度 32
（三）邓小平理论的产生、发展和历史地位 37
（四）邓小平理论是当代中国的马克思主义 44
（一）围绕十五大主题，把理论学习提高到一个新的水平 47
三、把对邓小平理论的学习和研究提高到十五大的新水平 47
（二）深刻理解邓小平理论的历史地位和十五大决策的重大意义 54
（三）深刻理解十五大关于经济、政治、文化建设的重大决策和理论推进 65
四、把握邓小平理论的科学体系 71
（一）邓小平理论的基本内容 71
（二）邓小平理论是一个比较完整的科学体系 76
（三）深入学习、把握体系是完整准确理解的前提 79
五、讲学习的关键是提高领导干部的理论素质 83
（一）提高领导干部的理论素质刻不容缓 83
（二）解决两大历史性课题，继续推进伟大事业 92
六、坚持理论联系实际，学以致用 98
（一）坚持理论联系实际是个重大的政治问题 98
（二）在全党造成认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气 101
（三）提高我们党的执政本领、建设本领和治国本领 107
（四）勇于探索，大胆试验，及时总结经验，创造性地开展工作 109
（五）加强调查研究，集中群众智慧，提高领导水平，找出解决办法 111
七、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观 116
（一）加强党性锻炼，在改造客观世界的同时努力改造主观世界 117
（二）坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决问题 119
（三）以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人 122
（四）领导干部要以身作则，既带头廉洁自律，又带头维护党纪国法的严肃性 126
（五）始终保持同人民群众血肉联系，老老实实向人民学习，真心诚意为人民服务 129
（一）邓小平理论是在实践中产生和发展的理论 133
八、在社会主义现代化实践中坚持和发展邓小平理论 133
（二）以江泽民同志为核心的党中央对邓小平理论的新发展 136
（三）在实践中继续发展邓小平理论 151
九、学习相关知识，全面提高领导水平 156
（一）按照“四化”的标准，培养“三个面向”的领导干部 156
（二）学习现代科技知识，把握时代发展脉搏 161
（三）学习管理知识，掌握科学的领导方法 172
十、领导、组织好党员和群众的学习 185
（一）思想重视认真组织 186
（二）创造条件积极推动 188
（三）以身作则督促检查 191
后记 194