第一章 绪论 1
第一节 新健康概念及内涵 1
第二节 影响健康的因素 5
第三节 健康教育与健康促进概述 9
第四节 健康促进的活动领域和基本策略 14
第五节 健康教育与健康促进的意义 17
第六节 健康教育与健康促进的相关学科 19
阅读材料：世界卫生组织的亚健康与健康标准 21
第二章 健康教育与健康促进的演进 23
第一节 国外健康教育的兴起和发展 23
第二节 美国健康教育与健康促进的模式与经验 26
第三节 我国健康教育与健康促进的发展 29
第四节 健康教育与健康促进发展的趋势 32
阅读材料：美国《健康国民2010》 34
第三章 健康教育与健康促进政策与法规 37
第一节 全球卫生策略与健康公共政策 37
第二节 我国健康教育与健康促进的政策背景 45
第三节 我国健康教育与健康促进相关政策与法规 48
第四节 我国健康教育与健康促进的政策措施 53
阅读材料：《烟草控制框架公约》 55
第四章 健康传播与传播策略 57
第一节 健康传播基本理论 57
第二节 影响健康传播的因素分析 63
第三节 健康传播活动的基本原则 66
第四节 健康传播策略的制定和实施方法 69
阅读材料：媒体制造“恐艾”的公众 72
第五章 健康心理 75
第一节 健康心理概述 75
第二节 常见心理卫生问题解析 78
第三节 健康心理研究的原则、任务和方法 87
阅读材料：大学生心理健康案例分析 90
第六章 健康相关行为及行为的干预 93
第一节 行为的概述 93
第二节 健康相关行为 99
第三节 健康相关行为的改变与干预 103
阅读材料：地震灾难后的群体心理危机干预方法介绍 107
第七章 健康教育与健康促进的基本理论 111
第一节 健康行为改变的个体理论 111
第二节 健康行为改变的群体理论 122
第三节 健康促进的组织改变理论 126
第四节 综合应用模式——PRECEDE-PROCEED模式 131
阅读材料：健康教育理论在改变同性恋人群生存现状中的应用 134
第八章 健康教育与健康促进计划设计 136
第一节 健康教育与健康促进计划设计的意义和原则 136
第二节 健康教育与健康促进计划设计理论模式 139
第三节 健康教育与健康促进计划设计的步骤 141
阅读材料：山西平朔煤炭公司实施《中国工矿企业健康促进工程》方案（1999—2001年） 147
第九章 健康教育与健康促进计划的实施与评价 151
第一节 健康教育与健康促进计划实施的SCOPE模式概述 151
第二节 健康教育与健康促进计划实施的SCOPE步骤简介 152
第三节 健康教育与健康促进计划的评价 158
阅读材料：晋安区教师进修学校附属小学“健康促进学校”实施方案 163
第十章 健康城市与健康社区 166
第一节 健康城市与健康社区概念的内涵和特征 166
第二节 创建健康城市与健康社区的意义和原则 169
第三节 创建健康城市和健康社区的标准 173
第四节 创建健康城市和健康社区的内容和方法 175
第五节 健康城市的评价 180
阅读材料：日本戴井市社会动员的经验 182
第十一章 城市社区健康教育与健康促进 184
第一节 社区健康教育与健康促进概述 184
第二节 城市社区健康教育与健康促进的对象、任务和现状 188
第三节 城市社区健康教育与健康促进的基本内容 191
第四节 城市社区健康教育与健康促进的策略 195
第五节 城市社区健康教育与健康促进的方法 200
阅读材料：芬兰北卡略利亚社区营造支持性软环境 203
第十二章 农村社区健康教育与健康促进 205
第一节 农村社区健康教育与健康促进的概念和意义 205
第二节 农村社区健康教育的重点人群和基本内容 208
第三节 农村社区健康教育与健康促进的主要对策 215
第四节 农村社区健康教育与健康促进的实施办法 221
阅读材料：大连市金州农村社区健康教育 229
第十三章 学校健康教育与健康促进 232
第一节 学校健康教育与健康促进概述 232
第二节 学校健康教育与健康促进的实施步骤 237
第三节 学校健康教育与健康促进的形式与方法 238
第四节 学校健康教育与健康促进的效果评价 243
阅读材料：深圳罗湖区3年建成健康促进学校52所 247
第十四章 疾病预防控制的健康教育与健康促进 251
第一节 高血压预防控制的健康教育与健康促进 251
第二节 肿瘤的预防控制的健康教育与健康促进 258
第三节 艾滋病预防控制的健康教育与健康促进 265
阅读材料：历届抗癌宣传周主题 270
附：健康教育与健康管理相关问卷及量表汇总 273
第一部分 身体健康相关量表及数据 273
第二部分 营养相关量表及数据 282
第三部分 社会因素相关量表及数据 291
参考文献 308