目录 1
第一章 导论 22
第一节 关于影视民族学定义的讨论 22
第二节 民族学的性质 26
第三节 民族学与电影的不同属性 32
第四节 电影摄制与民族学研究中的真实性问题 35
第二章 影视民族学发展史略 42
第一节 背景因素 43
第二节 1922年以前的影视民族学 47
第三节 罗伯特·弗莱厄蒂的民族学电影 48
第四节 库珀和肖得萨克的《草原》 56
第五节 按剧本拍的民族学故事影片 57
第六节 贝特森和米德在巴厘、新几内亚 61
第七节 马歇尔、加德纳、阿什等：影视民族学在哈佛的发展 65
第八节 法国的影视民族学 78
第九节 加利福尼亚大学美国印第安人系列片 81
第十节 奈特西利克爱斯基摩人拍摄工程 82
第十一节 澳大利亚的影视民族学 84
第十二节 土著居民自我拍摄的影片 84
第十三节 影视民族学在美国院校的发展 87
第三章 民族学电影的属性 89
第一节 基本的技术要求 90
第二节 失真性问题 94
第三节 音响声迹 122
第四节 完整性原则 130
第五节 具体化与抽象化 151
第六节 符号学 154
第七节 民族学电影与观众 156
第八节 民族学电影与民族学理论 161
第九节 民族学电影的民族学属性尺度表 163
第四章 民族学影片的制作 179
第一节 民族学电影制作中的道德问题 179
第二节 拍摄民族学电影的资金问题 183
第三节 民族学影片必须以民族学原理为基础 185
第四节 民族学电影必须开拓电影的视觉潜力 188
第五节 民族学家与摄影师的分工与合作 189
第六节 文字材料、素材片、电影片的储存 191
第五章 民族学电影在教学中的应用 195
附录 民族学电影目录 201
译者后记 228