论文 1
美国实用主义的发展 3
法人人格 17
自然主义的感觉-知觉理论 34
个性和经验 43
事件和未来 49
价值的含义 55
价值、客观指称和批评 62
动物实验的伦理学 79
有情感地思考 84
教育中的艺术——和艺术中的教育 90
教育怎么了？ 94
柏拉图的“苏格拉底的对话” 100
约翰·洛克哲学中的实体、力量和属性 114
威廉·詹姆斯在1926年 128
布朗主教：一个基础主义的现代主义教徒 132
美国的责任 136
美国和远东 141
相当虚假的小谎言 144
中国是一个国家，还是一个市场？ 148
我们应该像国家对国家那样对待中国 152
土耳其问题 155
墨西哥的教会和国家 159
墨西哥的教育复兴 163
来自一个墨西哥人的笔记本 169
书评 173
实践的民主 175
变化着的理智气氛 181
打开新世界的钥匙 185
思想的艺术 189
公众及其问题 193
序言 195
1.寻找公众 196
2.发现国家 212
3.民主国家 230
4.公众的遮蔽 246
5.寻找伟大的共同体 262
6.方法问题 282
杂记 299
《公众及其问题》1946年导言 301
在巴恩斯基金会上的献词 306
文学还是数学？ 309
《哲学的故事》前言 310
经院哲学 311
附录 313
价值和思想过程 315
注释 323
文本研究资料 325
文本的校勘原则和程序 327
文本注释 336
文本说明 338
校勘表 350
异体字表 365
行末连字符列表 384
引文勘误 386
杜威的参考书目 394
索引 400
译后记 417