一 教育现代化与产业化 1
1 教育现代化 1
（1）教育现代化的实质及其特点 1
（2）教育现代化的内容 10
（3）教育现代化的核心 16
（4）从传统到现代 24
2 现代教育方针 26
（1）教育与“三个面向” 26
（2）全面提高教育质量 32
（3）注重德育实效 39
（4）加强教育评估 42
（5）家庭、学校和社会一体化 45
3 教育经济论 48
（1）教育与经济的关系 48
（2）教育产业市场化 57
（3）教育体制与经济体制 65
（4）教育结构与经济结构 78
（5）教育的经济功能 84
（6）西方教育经济学的演化 89
二 知识经济的皇冠：智商 98
1 教育与知识经济 98
（1）教育与人的素质 98
（2）教育在科技劳动力再生产中的效应 102
（3）教育在知识经济中的地位 110
（4）高校高技术创新之源 115
（5）犹他州的启示 117
（6）教育应适应知识经济大潮 119
2 集约型经济的增长与劳动者素质的提高 123
（1）劳动者素质及其相关因素 123
（2）实现集约型经济增长的重要途径 127
（3）劳动者素质与集约型经济增长 133
（4）中国劳动者素质现状 135
（5）整体素质低的原因 140
（6）开发人力资源战略 150
3 超越两难困境 157
（1）在大众教育与英才教育之间 157
（2）美国大众教育模式 162
（3）英国的“贵族教育” 169
（4）中国的平民教育运动 174
（5）从“拔尖”到大众教育极端化 178
（6）拨乱反正 185
（7）选择的冲突与反思 189
（8）两难的经济动因与科学的冲击 193
（9）“天才论”与“均等论” 196
（10）国民素质教育 202
1 教育改革 210
（1）战略性的主导产业 210
三 终身教育与环球教育 210
（2）市场经济的挑战 213
（3）世界经济改革浪潮 221
（4）对教育的全面影响 223
（5）新观念 228
2 环球教育 230
（1）环求教改的趋势 230
（2）历史动因 234
（3）全民教育与终身教育 237
（4）新人 240
（5）课程改革 243
（6）教育管理改革与师资和经费的投入 246
（7）以学习中心与教育国际化 251
3 教学互动新题 253
（1）单向传播式学习 253
（2）走向互动 263
（3）从学校到终身学习 269