第一章 语感训练 1
让我们拥有新的语言生活(丛书总序) 1
第一节 积累词语义项 2
语言创造性学习(序言) 6
第二节 明确词句指向 14
第三节 排除错误干扰 22
第四节 辨析句子意义 33
第五节 概括段落大意 49
第六节 贯通篇章结构 64
第二章 文体沟通训练 100
第一节 记叙文向其他文体的沟通指导 101
第一小节 记叙文向议论文的沟通指导 101
第二小节 记叙文向实用文的沟通指导 115
第三小节 记叙的表达方式在不同文体中的沟通指导 132
第一小节 说明文(实用文)向记叙文的沟通指导 138
第二节 说明文(实用文)向其他文体的沟通指导 138
第二小节 说明文(实用文)向议论文的沟通指导 157
第三小节 说明的表达方式在不同文体中的沟通指导 166
第三节 议论文向其他文体的沟通指导 174
第一小节 议论文向记叙文的沟通指导 174
第二小节 议论文向实用文的沟通指导 186
第三小节 议论的表达方式在不同文体中的沟通指导 199
第三章 材料作文训练 206
第一节 自我教育型材料作文指导 207
第二节 散杂材料红线贯串型材料作文指导 211
第三节 材料为本点化为任型材料作文指导 219
第四节 即兴建设型材料作文指导 229
第五节 开拓想像创意型材料作文指导 244
参考答案 264