第一章 功能性视力训练 1
第一节 什么是功能性视力训练 1
第二节 功能性视力训练的内容和方法 2
第三节 功能性视力训练的注意事项 16
第四节 怎样保护孩子的视力 19
第五节 视觉功能评估 22
第二章 定向与行走训练 30
第一节 什么是定向行走 30
第二节 人导法 32
第三节 自我保护法 38
第四节 盲杖的使用 42
第三章 怎样教孩子学盲文 47
第一节 什么是盲文 47
第二节 盲文字母 48
第三节 拼音、声调、分词、标点 50
第四节 盲文数学符号 56
第五节 盲文的摸读和书写 58
第四章 心理健康的培养 65
第一节 什么是心理健康 65
第二节 视障儿童心理问题的表现及成因 66
第三节 心理辅导的内容及对策 72
第四节 心理辅导的方法 74
第五章 学习能力的培养 79
第一节 什么是学习能力 79
第二节 家长培养孩子学习能力的原则 80
第三节 家长培养孩子学习能力的内容和方法 82
第六章 社会适应能力的培养 90
第一节 学会社会交往 90
第二节 适应群体生活 95
第三节 视障儿童的品德教育 98
第四节 纠正异常体态 100
第五节 建立亲密健康的亲子关系 101
第七章 生活能力的培养 103
第一节 生活自理能力的培养 103
第二节 家务劳动能力的培养 108
第三节 安全教育 112
第八章 职前教育 115
第一节 职前教育的内容 115
第二节 职前教育的途径与方法 116
第三节 职前教育的原则及注意事项 120
参考文献 122