第一节 研究高等学校办公室管理的意义、原则和方法 1
第一章 绪论 1
第二节 高等学校办公室管理的研究对象和内容 10
第二章 现代管理原理在高等学校办公室管理中的应用 35
第一节 高等学校办公室的目标管理 35
第二节 现代管理原理在高等学校办公室管理中的应用 42
第三章 高等学校办公室的任务、地位和作用 55
第一节 高等学校办公室的任务和地位 55
第二节 高等学校办公室的作用 59
第三节 努力实现高等学校办公室的“四个转变” 70
第一节 高等学校办公室机构设置的原则 73
章四章 高等学校办公室的体制和岗位职责 73
第二节 高等学校办公室的机构设置及形式 77
第三节 高等学校办公室的人员编制 80
第四节 高等学校办公室人员的岗位职责 84
第五章 高等学校办公室队伍建设 100
第一节 高等学校办公室人员的构成 100
第二节 高等学校办公室人员的素质 104
第三节 高等学校办公室人员的培养 109
第四节 高等学校办公室人员的考核 115
第五节 高等学校办公室人员的技术职务评定 119
第一节 高等学校办公室制度的可行性研究 125
第六章 高等学校办公室规章制度 125
第二节 高等学校办公室制度的管理 130
第三节 高等学校办公室制度的分类 131
第七章 高等学校办公室部门工作规范 153
第一节 高等学校办公室部门工作规范的内容 153
第二节 高等学校办公室部门工作规范的检查监督 205
第八章 高等学校的工作计划与总结 211
第一节 高等学校工作计划与总结的重要性 211
第二节 高等学校制定工作计划的依据与原则 214
第三节 高等学校工作计划的主要内容和制定计划的步骤、方法 218
第四节 高等学校工作总结的依据和原则 223
第五节 高等学校工作总结的主要内容、步骤和方法 225
第九章 高等学校办公室办公自动化 229
第一节 高等学校办公室办公自动化的概念 229
第二节 高等学校办公室办公自动化的必要性和可行性 232
第三节 高等学校办公室办公自动化的应用 234
第四节 努力实现高等学校办公室办公自动化 243
第十章 高等学校办公室管理信息 252
第一节 高等学校办公室管理信息的特点、分类及作用 252
第二节 高等学校办公室的信息管理 261
第十一章 高等学校办公室管理的现状与发展趋势 273
第一节 高等学校办公室管理的现状 273
第二节 高等学校办公室管理的发展趋势 276