第一讲 建国以来戊戌维新运动史研究状况简介 1
一、各阶段的研究状况和研究成果 3
(一)第一阶段--建国初期至60年代中期 3
(二)第二阶段--十年动乱时期 5
(三)第三阶段--1976年10月粉碎“四人帮”至1988年11月 6
(四)第四阶段--1988年11月至1993年11月 9
(五)第五阶段--1993年11月至1997年末 10
二、史学界对几个重要问题的不同观点 12
(一)关于戊戌变法的性质 12
(二)关于戊戌变法的历史地位和作用 18
(三)戊戌维新与洋务运动、辛亥革命的关系 29
(四)戊戌维新与帝国主义的关系 34
一、上下求索和立意变法 42
家世·时代·环境 42
第一节 康有为与《戊戌奏稿》 42
第二讲 戊戌时期维新派代表人物思想述评 42
求学·探索·立变法之志 50
上清帝第一书 60
二、今文经学与“托古改制” 67
经今古文的起源和演变 67
康有为与经今古文问题 71
万木草堂讲学 75
《新学伪经考》 78
《孔子改制考》 81
“大同三世说” 88
三、上清帝书与变法纲领 96
建立君主立宪制--维新派的基本政治纲领 97
开制度局--变法的施政纲领 102
四、外国变政考与“仿洋改制” 114
“仿洋改制”的内容 114
“仿洋改制”的历史作用和局限性 123
五、《戊戌奏稿》及其改篡 124
《杰士上书汇录》等一批新史料的发现 125
《戊戌奏稿》改篡的内容 127
《戊戌奏稿》改篡的原因 134
康有为戊戌年变法奏议的重新考订 135
第二节 梁启超与《时务报》 137
一、康有为的得意门生 137
家世·神童·少年举子 137
万木草堂的高材生 140
二、创办《时务报》，维新变法的卓越宣传家 143
敲起民族危亡的警钟，呼唤“救亡以图存” 145
以进化论为武器，论证变法的必要性与合理性 151
批判洋务派，强调变法“须知本原” 162
“伸民权”是梁启超维新变法思想的核心 170
第三节 谭嗣同与《仁学》 190
一、青少年时代与变革思想的萌芽 191
家庭生活铸成其叛逆性格的根苗 191
拜师读书与崇尚“任侠” 193
考察风土人情与了解社会 195
二、维新变法思想的形成 196
形成的原因 196
主要内容 201
三、《仁学》--时代的强音 206
“仁”的基本内容 207
具有唯物主义倾向的宇宙观 210
以“日新”为特色的进化论历史观 215
抨击封建君权和伦理纲常 217
四、为变法而献身 224
活跃于宁沪 224
推进湖南维新运动的开展 225
参与百日维新 240
夜访袁世凯 243
慷慨就义 249
关于《狱中题壁诗》和《绝命书》的真伪考辨 250
就学于福州船政学堂 269
第四节 严复与西学 269
一、系统地接受资本主义教育 269
留学英国 270
任教于天津水师学堂 273
二、维新变法思想 275
宣传进化论 276
鼓吹民主 285
批判旧学，提倡科学 294
三、变法实践活动 301
助办通艺学堂 301
创办《国闻报》 302
受光绪帝召见 303
四、开辟了西学传播的新阶段 305
一、诏定国是 311
维新派的敦促 311
第一节 百日维新 311
第三讲 戊戌变法 311
光绪帝的决心 313
“定国是诏” 314
二、变法新政 317
文教改革 318
经济改革 325
政治改革 331
从制度局到懋勤殿 334
第二节 戊戌政变 339
一、维新与守旧势力的拼搏 339
己酉三旨 339
后党大臣许应骙被劾 342
后党御史文悌被斥退 342
礼部六堂官事件 343
二、戊戌政变史实考辨 345
顽固派发动政变的直接原因 345
政变经过 357
维新派的“戊戌密谋” 362
第一节 戊戌维新运动的性质和意义 368
第四讲 戊戌维新运动历史经验总结 368
一、一场旨在挽救祖国危亡的爱国运动 369
戊戌维新运动是19世纪末中华民族同帝国主义矛盾激化的产物 369
“救亡图存”既是维新派变法的出发点和目的，又是他们宣传维新变法的重要内容 372
二、一场资产阶级性质的政治改良运动 374
“改良”与“革命” 375
“改良”与“改良主义” 382
三、中国近代史上第一次资产阶级思想启蒙运动 387
“救亡”唤起启蒙 388
输入“西学”--启蒙的文化触媒 389
戊戌启蒙触及到中国社会的各个领域 391
戊戌启蒙的局限性 392
第二节 戊戌维新运动失败的原因 393
一、客观原因--封建势力的强大和资产阶级的弱小 395
“托古改制”的变法理论缺乏说服力 399
二、主观原因--维新派的局限性与策略错误 399
维新派对于斗争的尖锐性认识不足 402
维新派过分迷信皇权 403
一些具体策略的失误 404
第三节 戊戌维新与日本明治维新之比较 406
一、两国维新运动之异同 406
变法的背景与纲领相同 406
维新派的社会基础相同，联系的社会力量不同 407
变法的路线与结局不同 409
二、产生上述异同的历史根源 411
经济水平接近，经济结构不同 411
同处封建社会末期，封建阶级分化的程度不同 418
同历封建专制制度，中央集权的程度不同 423
文化历史传统相近，文化背景与统治阶级的文化政策不同 425
参考书目举要 441
后记 451