马克思 1844年经济学哲学手稿(摘录) 1
讲解 3
一、《1844年经济学哲学手稿》写作的历史背景 4
二、劳动创造了美 6
三、审美能力的形成和历史发展 14
马克思恩格斯 神圣家族(摘录) 21
讲解 58
一、《神圣家族》写作的历史背景 58
二、对欧仁·苏小说《巴黎的秘密》和施里加评论中的思辨幻想的批判 64
三、坚持人物塑造中的现实主义原则 70
四、马克思对小说《巴黎的秘密》及其评论者施里加所作的批判的时代意义 76
马克思恩格斯 德意志意识形态(摘录) 78
讲解 83
一、《德意志意识形态》写作的历史背景 84
二、社会存在对社会意识的决定作用 85
三、文艺创作应当确立正确的“出发点” 88
四、从各阶级意识形态的复杂关系中把握其规律性 90
五、人的本质和性格对社会环境的依赖关系 92
六、文艺复兴时期意大利绘画艺术繁荣的社会条件 98
恩格斯 卡尔·倍克《穷人之歌》，或“真正的社会主义”的诗歌(摘录) 101
讲解 117
一、《诗歌和散文中的德国社会主义》写作的历史背景 118
二、“真正的社会主义”文学的思想倾向和阶级实质 121
三、对“真正的社会主义”文学流派创作思想，创作方法的批判 123
四、文学要表现革命的无产者 132
恩格斯 卡尔·格律恩《从人的观点论歌德》(摘录) 137
讲解 162
一、对格律恩关于“人”的观点的批判 163
二、从美学和历史的观点评歌德 167
三、作家、艺术家应面向时代的现实生活 173
马克思 《政治经济学批判》序言(摘录) 178
马克思 《政治经济学批判》导言(摘录) 181
讲解 186
一、《序言》、《导言》写作的历史背景 186
二、文艺属于上层建筑，为经济基础所决定 188
三、特定历史时期内物质生产同艺术生产发展的特殊关系 193
马克思 致斐迪南·拉萨尔 199
恩格斯 致斐迪南·拉萨尔 212
讲解 223
一、《致斐迪南·拉萨尔》写作的历史背景 224
二、关于历史悲剧的问题 227
三、关于现实主义创作的问题 235
四、作家的生活实践、世界观和创作的关系 236
恩格斯 致敏·考茨基 248
讲解 257
一、《致敏·考茨基》写作的历史背景 257
二、关于艺术典型的塑造 259
三、艺术的倾向性和真实性 263
思格斯 致玛·哈克奈斯 268
讲解 275
一、《致玛·哈克奈斯》写作的历史背景 275
二、现实主义艺术家的勇气 278
三、现实主义文学的真实性和典型性 281
五、现实主义文学的历史使命 290
恩格斯 致保尔·恩斯特 294
一、《致保尔·思斯特》写作的历史背景 300
讲解 300
二、正确评价易卜生为代表的挪威文学 303
三、开展文学评论和文学研究要正确地理解和运用历史唯物主义的观点和方法 307
恩格斯 致瓦·博尔吉乌斯 310
讲解 315
一、《致瓦·博尔吉乌斯》写作的历史背景 316
二、承认经济基础的最终决定作用是唯物的 317
三、承认上层建筑的反作用是辩证的 319
列宁 党的组织和党的文学 326
一、《党的组织和党的文学》写作的历史背景 338
讲解 338
二、党的报刊工作和文学工作的基本原则 343
三、对资产阶级的“创作绝对自由”论的批判 350
列宁 列甫·托尔斯泰是俄国革命的镜子 353
列宁 列·尼·托尔斯泰 368
列宁 列·尼·托尔斯泰和现代工人运动 376
列宁 托尔斯泰和无产阶级斗争 380
列宁 列·尼·托尔斯泰和他的时代 382
讲解 388
一、列宁论托尔斯泰文章写作的历史背景 389
二、现实主义创作的广度和深度 394
三、列甫·托尔斯泰是俄国革命的镜子 406
四、列宁对托尔斯泰世界观和创作的分析 415
五、列宁论托尔斯泰的观点和方法 428
列宁 关于民族问题的批评意见(摘录) 443
讲解 449
一、《关于民族问题的批评意见》写作的历史背景 449
二、“民族文化”口号的欺骗性和反动性 451
三、列宁关于“两种民族文化”的理论 454
四、正确对待“两种文化”遗产，积极开展“两种文化”斗争 461
列宁 给阿·马·高尔基 464
讲解 471
一、《给阿·马·高尔基》写作的历史背景 472
二、作家的生活环境、政治经验对其思想、创作的影响 474
三、要彻底改换环境，直接观察工农群众的斗争生活 478
列宁 青年团的任务(摘录) 481
列宁 论无产阶级文化 485
讲解 488
一、《青年团的任务》和《论无产阶级文化》写作的历史背景 488
二、无产阶级文化是全部人类知识合乎规律的发展 491
三、用批判的态度审查人类社会所创造的一切 495
四、了解、改造旧文化是建设无产阶级新文化的必要前提 496
五、列宁关于建设无产阶级文化的正确主张 498
斯大林 给杰米杨·别德内依同志的信 501
一、《给杰米杨·别德内依同志的信》写作的历史背景 505
讲解 505
二、革命作家要具有革命乐观主义精神 506
三、置身子火热的建设生活才能产生杰作 508
斯大林 答比尔-别洛策尔科夫斯基 510
斯大林 致费里克斯·康同志 515
讲解 518
一、《答比尔-别洛策尔科夫斯基》和《致费里克斯·康同志》写作的历史背景 518
二、文学批评应当抓住作品的总的倾向 520
三、应当正确地对待和开展文艺领域的斗争 522
四、在文艺领域里要采取竞赛的方式 524
五、培养年轻的文学力量 525
斯大林 给阿·马·高尔基的信 527
讲解 532
一、《给阿·马·高尔基的信》写作的历史背景 532
二、不能没有自我批评 533
三、正确地认识和描写战争 535
毛泽东 在延安文艺座谈会上的讲话 537
讲解 567
一、《在延安文艺座谈会上的讲话》的历史背景 567
二、《讲话》所阐明的重要理论问题 572
三、坚持和发展《讲话》的科学理论原则 591
毛泽东 同音乐工作者的谈话 594
讲解 602
一、《同音乐工作者的谈话》的历史背景 603
二、文学艺术要有民族形式和民族风格 604
三、接受外国的长处会使我们自己的东西有一个跃进 607
四、学习古人是为了活人，学习外国是为了中国 609
毛泽东 关于正确处理人民内部矛盾的问题(摘录) 613
毛泽东 在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话(摘录) 619
讲解 622
一、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》的历史背景 623
二、“百花齐放、百家争鸣”的提出 625
三、要允许作家、艺术家自由地选择题材、体裁、形式、风格及创作方法 627
四、坚持“放”的方针，加强和发展文艺队伍 629
五、准确地理解和贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针 632
周恩来 在中华全国文学艺术工作者代表大会上的政治报告(摘录) 635
讲解 639
二、文艺为人民服务问题 640
一、《在中华全国文学艺术工作者代表大会上的政治报告》的历史背景 640
三、改造旧文艺问题 642
周恩来 关于文化艺术工作两条腿走路的问题 645
周恩来 在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话(摘录) 649
周恩来 对在京的话剧、歌剧、儿童剧作家的讲话(摘录) 673
讲解 690
一、三个《讲话》的历史背景 691
二、关于文艺为谁服务的问题 694
三、关于遵循文艺规律的问题 696
四、关于发扬艺术民主的问题 705