目录 1
第一章 研究复式教学的目的意义 1
第一节 复式教学在小学教育中的地位和作用 2
第二节 研究和掌握复式教学法对提高小学教育质量的战略意义 3
第三节 复式教学是小学教学中的一种特殊形式 4
第四节 复式教学的未来发展趋势 6
第二章 复式教学的教学计划、课程设置和课程表 7
第一节 复式教学的分类 7
第二节 教学计划和课程设置 8
第三节 课程表 13
第三章 编班和排座 16
第一节 编班 16
第二节 排座 19
第四章 备课 21
第一节 学期备课 21
第二节 单元备课 26
第三节 课前备课 32
第一节 直接教学 47
第五章 课堂教学 47
第二节 间接教学 57
第三节 课堂教学中应处理好的几个关系 61
第六章 导生与小黑板 87
第一节 导生 87
第二节 小黑板 94
第七章 课后辅导 98
第一节 自习辅导 98
第二节 课外活动 101
第一节 一日常规训练 107
第八章 常规训练 107
第二节 文明礼貌常规训练 109
第三节 写字常规训练 110
第四节 卫生常规训练 112
第九章 复式班教师 114
第一节 复式班教师的地位和作用 114
第二节 对复式班教师的基本要求 115
第十章 提高复式教学质量应注意的几个问题 120