《自然辩证法总论》PDF下载

  • 购买积分:19 如何计算积分?
  • 作  者:曾近义,徐天芬,解恩泽等主编
  • 出 版 社:济南:山东人民出版社
  • 出版年份:1990
  • ISBN:7209006869
  • 页数:693 页
图书介绍:

序言 1

第一篇 自然辩证法的产生与发展 9

第一章 自然辩证法的孕育 9

第一节 哲学渊源 9

一、古希腊的自然哲学 9

二、德国古典哲学 14

第二节 自然科学前提 17

一、19世纪前自然科学各部门取得的成果 17

二、19世纪自然科学的重大发现和形而上学自然观的破产 21

第二章 自然辩证法的创立 25

第一节 恩格斯的自然辩证法研究 25

一、《自然辩证法》的构思与写作 26

二、《自然辩证法》的体系结构与主要内容 31

三、《反杜林论》的写作及其自然辩证法思想 35

第二节 马克思对自然辩证法的贡献 45

一、政治经济学著作中的自然辩证法研究 45

二、《数学手稿》的写作过程与主要思想 49

第三节 马克思、恩格斯书信与自然辩证法 58

一、对科学技术中的每一重大发现都感到由衷的喜悦 58

二、对重大科学成就从哲学上进行分析和概括 59

三、从世界观上给自然科学家以启示 62

四、探讨自然科学的辩证法 63

第一节 列宁的自然辩证法思想 67

一、列宁自然辩证法思想产生的时代背景 67

第三章 自然辩证法的发展 67

二、列宁对自然辩证法学科的重大贡献 69

第二节 苏联的自然科学哲学研究 74

一、历史的回顾 75

二、主要研究课题和动向 80

三、基本特点和主要问题 89

第三节 日本的自然辩证法研究 92

一、自然辩证法在日本的早期传播 92

二、自然辩证法在日本的具体化 96

三、战后日本自然辩证法研究的几个特点 99

第四节 中国的自然辩证法研究 109

一、自然辩证法在中国的早期传播和研究 110

二、建国后中国自然辩证法研究的新进展 112

三、中国自然辩证法研究的近况和特点 115

第五节 西方科学哲学的演变、趋向和地位 122

一、西方科学哲学思潮的历史演变 123

二、西方科学哲学的趋向和地位 125

第二篇 自然观 129

第一章 自然界的层次结构 129

第一节 物质系统的层次性 129

一、自然界的物质系统 130

二、物质系统的层次性 131

三、自然界的层次结构和物质的可分性 134

第二节 微观世界 136

一、人类对微观层次结构认识的历史 136

二、微观客体及其特点 141

第三节 宏观世界 146

一、无机界的层次结构 146

二、生物界的层次结构 148

三、宏观与微观的联系与区别 151

第四节 宇观世界 153

一、宇观概念的提出 153

二、关于宇观与微观的联系 155

第二章 自然界的演化图景 157

第一节 宇宙的演化 157

一、宇宙模型 157

二、宇宙演化的观测依据 161

三、宇宙的演化阶段和宇宙的未来 163

四、现代宇宙学对时空性质的认识 166

第二节 星系的演化 167

一、星系的分类与演化的关系 167

二、特殊星系与星系的演化 170

三、关于星系的起源问题 172

第三节 恒星的起源和演化 173

一、关于恒星的起源问题 174

二、恒星的能量来源 175

三、恒星的演化阶段 177

四、关于恒星的末态 180

第四节 太阳系的起源和地球的演化 183

一、太阳系的运动和结构的主要特征 183

二、康德-拉普拉斯星云说 184

三、关于太阳系起源的灾变说 186

四、本世纪的星云说 188

五、地球的演化 190

第五节 生命的起源和进化 192

一、生命的本质 193

二、生命的起源 195

三、生物的进化 197

四、物种的形成 199

第三章 自然界运动发展的规律性 202

第一节 自然界运动的基本形式 202

一、微观物理运动 203

二、化学运动 205

三、宏观物理运动 206

四、地质运动 208

五、宇观物理运动 209

六、生命运动 211

第二节 矛盾是自然界运动和发展的源泉 213

一、吸引和排斥是无机界运动变化的动力 214

二、同化和异化是生物体生存和生长的动力 216

三、遗传和变异是生物进化的动力 218

第三节 自然界的守恒性与对称性 220

一、自然界的守恒性 221

二、自然界的对称性 223

三、守恒性和对称性的关系 225

第四节 自然界的循环演进性 227

一、自然界运动变化的周期性 228

二、自然界在循环演进过程中的渐变和突变、可逆和不可逆、进化和退化的对立统一 231

三、自然界在循环演进过程中的平衡与不平衡、有序与无序、稳定与不稳定的对立统一 235

第四章 人与自然的关系 241

第一节 人类的产生及其在自然界中的地位 241

一、人类是生物进化的产物 241

二、人类发展的过程 244

三、人类在自然界中的地位 248

第二节 人与自然关系的历史发展 250

一、人与自然的关系 250

二、社会和自然的关系 254

三、不同历史时期人与自然的关系 255

一、问题的提出 260

第三节 协调人与自然的关系 260

二、对人类究竟能不能协调好与自然的关系的不同观点 262

三、协调人与自然关系的必要性和可能性 265

四、人类的前景 269

第三篇 科学技术论 275

第一章 科学技术的性质、体系结构和社会功能 275

第一节 科学技术的性质 276

一、科学与非科学的划界标准 276

二、科学和技术的性质 279

第二节 科学技术的体系结构 283

一、建立科学技术体系结构的客观依据 283

二、现代科学技术的体系结构 284

三、现代自然科学的体系结构 285

四、现代技术的体系结构 287

第三节 科学技术的社会功能 290

一、推动社会物质生产的发展 290

二、推动社会历史的发展 292

三、推动精神文明的建设 294

第二章 科学技术发展的社会因素 296

第一节 社会经济对科学技术发展的影响 296

一、社会生产实践是科学技术发展的根本动力 297

二、社会经济制度对科学技术发展的作用 299

第二节 社会政治对科学技术发展的影响 302

一、社会政治制度对科学技术发展的作用 302

二、科技方针政策对科学技术发展的作用 303

三、军事、战争对科学技术发展的作用 304

第三节 社会意识形态对科学技术发展的作用 306

一、哲学对科学技术发展的影响 306

二、教育对科学技术发展的作用 308

三、道德对科学技术发展的影响 310

四、美学对科学技术发展的影响 311

五、文化传统对科学技术发展的作用 312

第四节 社会总体科研能力对科学技术发展的作用 316

一、现代社会总体科研能力的形成 316

二、现代社会总体科研能力对科学技术发展的作用 318

第三章 科技人才与科学技术发展的关系 323

第一节 科学劳动的特点及科学家的素养 323

一、科学劳动的特点 323

二、科学劳动者的基本素养 326

第二节 科技人才在科学研究中的地位和作用 330

一、科技专门人才在科学研究中的地位和作用 330

二、科技管理人才在科学研究中的地位和作用 334

三、科技人才辈出的社会条件和规律 337

四、师范教育在科技人才培养中的作用 340

第四章 科学技术发展的内在矛盾 344

第一节 科学实验与科学理论 344

一、科学实验是科学理论的基础 344

二、科学理论对科学实验的指导作用 346

三、科学理论与科学实验的相互作用推动自然科学的发展 347

四、科学理论内部的矛盾及其与科学实践的关系 347

一、各种不同学术观点和不同学派产生的原因 349

第二节 不同学术观点和不同学派的争论 349

二、各种不同学术观点和不同学派争论的作用 350

三、坚持“百花齐放,百家争鸣”方针,促进科学事业的发展 352

第三节 各门学科之间的矛盾 353

一、科学与技术的相互作用 354

二、基础科学、技术科学和应用科学的相互作用 355

三、学科之间的相互渗透和相互促进 356

四、带头学科的更替推动科学技术的进步 357

第四节 科学的分化与综合 358

一、科学分化是科学技术发展的必要条件 359

二、科学综合是科学技术发展的必然趋势 360

三、正确处理分化与综合的关系,促进科学技术的发展 362

一、继承是科学技术连续发展的纽带 363

第五节 科学的继承与突破 363

二、突破是科学技术发展的质变形式 365

三、正确处理继承与突破的关系,促进科学技术的发展 367

第六节 科学发展的模式 368

一、西方自然科学发展模式观述评 368

二、苏联自然科学发展模式观述评 378

三、我国自然科学发展模式观探讨 380

第四篇 方法学 385

第一章 绪论 385

第一节 方法和方法学释义 385

一、什么是方法 385

二、什么是方法学 388

一、自然哲学时期 389

第二节 方法学的历史发展 389

二、以分析为主的方法学时期 392

三、分析与综合并重的方法学时期 394

第三节 学习和研究科学方法学的意义 396

一、科学研究和科学方法学 396

二、科学方法学的多方面的作用 397

第二章 科学问题 401

第一节 科学研究从问题入手 401

一、问题是科学探索活动的起点 401

二、问题引导科学研究向深度和广度发展 402

第二节 问题的分类 403

一、科学问题和非科学问题 403

二、真实问题和虚假问题 404

三、待解决问题和无知问题 405

四、抽象问题和具体问题 405

第三节 问题产生的途径 406

一、揭示已有理论同经验事实的矛盾 406

二、暴露理论的逻辑困难 407

三、从争论中发现问题 408

四、注意各个知识领域之间的空白区 409

五、追索理论的逻辑统一性 410

第四节 选择课题的原则 411

一、科学性原则 411

二、价值原则 412

三、客观可行性原则 413

四、主观适应性原则 414

五、发展原则 415

第五节 问题的分解和转移 415

一、问题的分解 416

二、问题的转移 417

第三章 科学资料 420

第一节 科学资料的重要性 420

一、收集资料在整个科研活动中所占时间最长 420

二、它是科研过程中必不可少的环节 421

三、“信息剧增”的冲击增加了情报资料工作的紧迫性 422

第二节 查阅文献 423

一、具备必要的目录学知识 423

二、对科学资料的鉴别和选择 425

第三节 调查研究 428

一、个人询问 428

二、社会调查 429

第四章 观察与实验 432

第一节 科学观察 432

一、科学观察是实践活动的一种形式 432

二、观察仪器是主客体之间的桥梁 434

三、科学观察中的主观能动作用 435

四、可观察性原则 437

第二节 科学实验 440

一、实验在认识自然中的特殊作用 441

二、实验的结构、分类与程序 442

三、观察与实验中的机遇 446

第三节 科学事实 447

一、经验事实 448

二、理论事实 449

三、科学实在与客观实在 449

第五章 科学抽象 450

第一节 科学抽象的本质和前提 451

一、科学抽象与非科学抽象 451

二、科学抽象的前提 452

第二节 科学抽象的若干方法 457

一、理想化方法 457

二、模型方法 462

三、类比方法 466

四、分析与综合 467

五、演绎与归纳 470

六、元过程法 472

第六章 从抽象上升到具体 474

第一节 再现具体的思维行程 474

一、三种认识状态 475

二、“向下”的思维道路 476

三、“向上”的思维道路 477

四、逻辑上升的三个环节 478

第二节 认识深化与逻辑上升 481

一、理论发展与逻辑上升 481

二、理论的发展与逻辑基础的简单性 483

三、认识发展的“三阶段论” 484

四、科学发现与逻辑上升 487

第三节 洞察与直觉在逻辑上升中的作用 489

一、洞察 490

二、直觉 491

第七章 数学方法 493

第一节 数学的对象和特点 493

一、数学的对象 493

二、数学的特点 495

第二节 数学模拟 498

一、提炼数学模型 498

二、求解数学问题 499

一、经典物理学的数学化及其统一问题 502

第三节 数学综合 502

二、爱因斯坦的纲领 503

三、微观领域和生命领域的数学综合 505

四、作为理论综合的重要工具的公理化方法 506

第八章 系统科学方法 508

第一节 系统方法 508

一、系统论的发展概况 508

二、系统方法的原则与步骤 510

三、系统方法的多方面作用 511

第二节 控制论方法 512

一、黑箱辨识方法 513

二、功能模拟方法 514

三、反馈控制方法 515

第三节 信息方法 516

一、信息论及其发展概况 516

二、信息概念的方法论功能 517

三、信息方法的若干基本作用 521

第四节 耗散结构理论及其方法论意义 522

第五节 协同学理论及其方法论意义 525

第九章 假说和理论 528

第一节 假说在科学认识中的地位和作用 528

一、什么是假说?它与理论的区别 528

二、假说是自然科学发展的形式 530

三、假说是科学认识的必经阶段 532

第二节 假说的形成和检验 533

一、假说形成的基础 533

二、假说的检验 534

三、假说或理论的竞争和选择 535

第五篇 现代自然科学中若干哲学问题探讨 539

第一章 数学中的若干哲学问题 539

第一节 非标准分析的哲学意义 539

一、微积分理论发展的必然产物 539

二、数学发展相对独立性的新例证 542

三、质量互变规律的一种数学模型 544

第二节 模糊数学的哲学分析 546

一、模糊数学诞生的背景与原因 546

二、模糊数学基本内容的哲学分析 548

三、模糊数学的方法学价值 552

第三节 突变理论与质量互变规律 553

一、突变理论的产生 554

二、突变现象的数学实质 555

三、突变理论与质量互变规律 558

第四节 关于机器证明问题 560

一、机器证明的思想渊源 560

二、机器证明的进展 562

三、机器证明的必要性和可能性 564

四、机器证明的哲学意义 565

第二章 物理学中的若干哲学问题 567

第一节 夸克禁闭与物质的可分性 567

一、物质分割新层次与夸克禁闭 568

二、现代物理学对无限可分的见证 570

三、“基元性”与不可穷尽性 572

第二节 物质世界的统一性与四种相互作用的统一问题 574

一、物理相互作用统一的新阶段 575

二、物质世界统一性与世界物质统一性 579

三、人类追求物质世界统一性的前景 580

第三节 量子力学解释问题的论战 580

一、微观几率与互补原理 581

二、量子理论的完备性问题 583

三、微观因果性与决定论 585

四、物理实在的相对性与“潜在性” 586

第四节 关于混沌问题的探讨 588

一、“内在随机性”的发现 588

二、有序与无序的辩证法 591

三、必然与偶然的新观点 592

第五节 揭开磁单极子的奥秘 593

一、磁单极子理论简介 593

二、磁单极子存在吗? 595

三、不断扩展的未知世界 596

第三章 现代化学的若干哲学问题 597

第一节 现代化学中的几个辩证法问题 597

一、现代化学研究中的主客体问题 597

二、现代化学对连续性与间断性、有序性与无序性的研究 601

三、现代化学对对称性与对称破缺的研究 605

第二节 现代化学各分支的哲学探索 606

一、量子化学与计算化学的哲学问题 606

二、天体化学、地球化学、环境化学的哲学问题 609

三、生命化学的哲学问题 611

四、核化学的哲学问题 612

第三节 现代化学与新技术革命 614

一、化学与信息革命 614

二、化学与材料工程 615

三、现代化学与能源 616

第四章 天文学中的若干哲学问题 618

第一节 关于宇宙学的三个基本命题 618

一、宇宙真是创生于无? 618

二、宇宙是“独一无二”的? 620

三、宇宙是有限的吗? 621

一、大数假说及其意义 622

第二节 人择原理与认识的客观性 622

二、人择原理的提出和发展 625

三、宇宙认识论中的主客体关系 626

第三节 探索类星体的奥秘 627

一、类星体的发现和疑难的提出 628

二、类星体的红移之谜 629

三、类星体的能量之谜 630

第四节 黑洞与白洞理论 633

一、关于黑洞和白洞的理论预言 633

二、关于黑洞与白洞的验证问题 635

三、吸引—排斥在黑洞与白洞中的表现 636

四、奇异性的物理学和哲学困难 637

一、第二次天文学革命的涵义 639

第五节 第二次天文学革命 639

二、两次天文学革命的比较 641

三、第二次天文学革命的前景 644

第五章 地学中的若干哲学问题 646

第一节 大地构造的学派之争 646

一、传统大地构造理论及其历史局限 646

二、魏格纳的挑战和活动论的勃兴 648

三、现代地学革命及其引起的变革 652

第二节 对居维叶激变论的再探讨 656

一、居维叶的激变论 656

二、恩格斯对居维叶激变论的批判 657

三、新灾变论的兴起和对灾变论的再认识 659

四、激变论的积极意义及其哲学启示 662

第六章 现代生物学中的哲学问题 665

第一节 生命物质和分子遗传规律 665

一、生命物质的特殊性 665

二、遗传密码的本质 668

三、核酸同蛋白质的相互作用 670

第二节 现代进化论和遗传学 672

一、生物进化和物种的不变性 672

二、分子进化中的偶然性与必然性 675

三、基因、行为和优生学问题 679

第三节 生物学中的还原论和整体论 686

一、还原论在生物学发展中的重要作用 687

二、还原论同整体论的统一 688

后记 693