前言 1
第一章 绪论 1
第一节 护理心理学的研究对象、任务与方法 1
第二节 护理心理学的基础学科及相关学科 3
第三节 学习护理心理学的意义 4
第二章 心理活动与脑 6
第一节 心理活动的脑基础 6
第二节 大脑的局部结构与心理功能 8
第三章 认识过程 11
第一节 感知觉 11
第二节 记忆 14
第三节 思维与言语 19
第四节 想象 21
第四章 情绪 23
第一节 情绪的概念 23
第二节 情绪和情感的分类 24
第三节 情绪的生理反应 25
第四节 情绪的几种学说 26
第五节 情绪与健康 28
第五章 意志 30
第一节 概述 30
第二节 意志行动的心理过程 31
第三节 意志的品质与培养 32
第六章 个性 34
第一节 个性的概述 34
第二节 个性心理特征 34
第三节 个性与健康 38
第七章 心理测验 41
第一节 概述 41
第二节 智力测验 44
第三节 人格测验 47
第四节 记忆测验 48
第五节 临床常用量表 49
第一节 概述 50
第二节 心理咨询中咨访关系的建立 51
第三节 心理咨询的方法及规律 55
第九章 心理治疗 57
第一节 概述 57
第二节 常用的心理治疗方法 59
第八章 心理咨询 60
第十章 心理社会因素与疾病 63
第一节 心理应激 63
第二节 心身疾病 67
第十一章 心理卫生 70
第一节 概述 70
第二节 不同年龄阶段的心理卫生 75
第三节 群体心理卫生 80
第一节 被护理者的角色、权利、心理和行为 85
第十二章 护理过程中的角色及其行为 86
第二节 被护理者亲友的角色与权利 86
第三节 护士的角色 87
第十三章 护息关系与交往 90
第一节 护患关系 90
第二节 交往 94
第一节 心理护理的概念、目的和原则 97
第十四章 心理护理 97
第二节 心理护理的程序 98
第三节 心理护理的技巧 100
第十五章 病人的一般心理问题与心理需要 102
第一节 病人的一般心理问题 102
第二节 病人的心理需要 104
第一节 内科病人的心理特点与心理护理 106
第二节 外科病人的心理特点与心理护理 108
第三节 儿科病人的心理特点与心理护理 110
第四节 孕产妇的心理特点与心理护理 112
第五节 眼耳鼻喉科及口腔科病人的心理特点与心理 113
第六节 肿瘤科病人的心理特点与心理护理 114
第十七章 各种病人的心理特点与心理护理 116
第一节 患急性病病人的心理特点与心理护理 116
第二节 患慢性病病人的心理特点与心理护理 117
第三节 重危病人的心理特点与心理护理 118
第四节 濒死病人的心理特点与心理护理(临终关怀) 120
附 护理心理学教学大纲和教学计划 120
第十六章 临床各科病人的心理特点与心理护理 196