第一章 时代背景 1
一、实现中华民族的伟大复兴需要“三宽型”干部 1
二、落实科学发展观，需要“三宽”型干部 11
（一）全面贯彻落实科学发展观，需要各级领导干部具有宽阔的眼界 11
（二）全面贯彻落实科学发展观，需要各级领导干部具有宽广思路 13
（三）全面贯彻和落实科学发展观，需要各级干部具有宽阔的胸襟 15
三、构建和谐社会需要“三宽”型干部 16
（一）构建社会主义和谐社会战略的提出，本身就是用马克思主义宽广眼界观察世界的认识成果，有着自身的必然性和可能性 17
（二）构建社会主义和谐社会，需要各级领导干部用新的眼光来审视社会的巨大变化 19
（三）构建社会主义和谐社会，需要各级领导干部用宽阔的胸襟树立和谐意识，营造和谐文化 20
（四）构建社会主义和谐社会，需要各级领导干部用创新的思路来谋划社会事业的发展 22
四、中国共产党的先进性建设需要“三宽”型干部 25
（一）保持党的先进性需要“三宽”型干部 26
（二）加强党的执政能力建设需要“三宽”型干部 28
（三）“眼界宽、思路宽、胸襟宽”是领导干部健康成长的内在要求 32
第二章 领导干部要眼界宽 36
一、眼界宽的内涵 37
（一）宽阔的文化眼界 37
（二）宽阔的历史眼界 38
（三）宽阔的哲学眼界 39
（四）宽阔的价值坐标眼界 39
二、领导干部眼界宽的主要内容 41
（一）宽广的马克思主义眼界 41
（二）宽广的科学文化眼界 45
（三）宽广的世界、历史眼光 49
（四）全国一体化的眼界 51
三、领导干部要在不断提升素质中做到眼界宽 54
（一）理论武装 55
（二）历史眼光 62
（三）放眼世界 72
（四）端正心态 77
第三章 领导干部要思路宽 83
一、思路宽的内涵 84
（一）思路的本质 84
（二）思路宽的内涵 86
二、思路宽的内容 90
（一）科学发展的思路要宽 90
（二）改革创新的思路要宽 95
（三）尊重实践的思路要宽 100
三、在不断探索创新中做到思路宽 107
（一）影响领导思路的几个主要因素 107
（二）在不断探索创新中做到思路宽 112
第四章 领导干部要胸襟宽 126
一、胸襟宽的内涵 126
（一）胸襟宽的内涵 126
（二）领导干部胸襟宽的内涵 127
二、领导干部胸襟宽的主要内容 132
（一）领导干部要有为民造福的胸襟 133
（二）领导干部要有求真务实的胸襟 136
（三）领导干部要有清正廉洁的胸襟 138
（四）领导干部要有驾驭全局的胸襟 139
（五）领导干部要有容人共事的胸襟 141
（六）领导干部要有任人唯贤的胸襟 145
三、领导干部在不断提升自身修养中做到胸襟宽 148
（一）从谏如流胸襟宽 148
（二）心底无私胸襟宽 152
（三）顾全大局胸襟宽 156
（四）心理和谐胸襟宽 159
第五章 努力做“三宽”型领导干部 168
一、“眼界宽、思路宽、胸襟宽”是一个辩证统一的有机整体 169
（一）“眼界宽”是基础 170
（二）“思路宽”是关键 174
（三）“胸襟宽”是保障 176
（四）“眼界宽、胸襟宽、思路宽”有机统一于加强党的执政能力建设的总体要求之中 178
二、“眼界宽、思路宽、胸襟宽”是我党对领导干部的一贯要求 180
（一）毛泽东等老一辈无产阶级革命家坚持以宽阔的眼界、宽广的思路和宽阔的胸襟开创中国特色革命道路 180
（二）革命战争年代中国共产党坚持以眼界宽、思路宽和胸襟宽的标准培养干部、选拔人才 182
（三）新时期我党把眼界宽、思路宽和胸襟宽作为干部队伍和领导班子建设的重要标 184
三、“眼界宽、思路宽、胸襟宽”对领导干部成长具有决定性意义 187
（一）只有“眼界宽、思路宽、胸襟宽”，才能胸怀大局，放眼长远 187
（二）只有“眼界宽、思路宽、胸襟宽”，才能开拓创新，锐意进取 192
（三）只有“眼界宽、思路宽、胸襟宽”，才能立党为公、执政为民 199
四、领导干部如何才能做到“三宽” 204
（一）思想上充分重视 204
（二）加强学习，努力成为“三宽”型领导干部 208
（三）多加锤炼，在实践中提升“三宽”的境界 214
（四）弘扬传统，在继承中丰富“三宽”的内涵 219
后记 224
主要参考书目 226