第一章 绪论 1
第一节 电化教育概述 1
第二节 外语电化教学概述 11
第三节 新技术革命与教育手段现代化 15
第二章 外语电化教学的理论基础和基本方法 20
第一节 心理学对外语电化教学的影响和作用 20
第二节 语言学对外语电化教学的影响和作用 26
第三节 教育学对外语电化教学的影响和作用 32
第四节 《经验之塔》理论 42
第五节 外语电化教学与“三论” 46
第三章 视觉手段在外语教学中的应用 57
第一节 幻灯、投影的特点及其在外语教学中的应用 57
第二节 幻灯、投影的种类、原理及应用 60
第三节 幻灯、投影在外语教学中的应用原则 69
第四章 听觉手段在外语教学中的应用 72
第一节 录音广播的特点及其在外语教学中的应用 72
第二节 录音机、电唱机的种类、原理及应用 75
第三节 录音广播在外语教学中的应用原则 83
第五章 视听手段在外语教学中的应用 86
第一节 电影、电视的特点及其在外语教学中的应用 86
第二节 电影、电视的种类、原理及使用 89
第三节 电影、电视在外语教学中的应用原则 99
第六章 语言实验室在外语教学中的应用 102
第一节 语言实验室的概念 102
第二节 几种功能的语言实验室及其特点 104
第三节 语言实验室的几种装配形式和特点 107
第四节 语言实验室的功能和操作 112
第五节 语言实验室在外语教学中的应用 117
第六节 语言实验室与交际法 123
第七节 语言实验室的建设 128
第一节 计算机在外语教学中的应用 136
第七章 其它手段在外语教学中的应用 136
第二节 模拟教学 148
第八章 外语电教教材 156
第一节 外语电教教材的特点 156
第二节 外语电教教材的编制 158
第三节 外语电教教材的简易制作 162
第九章 外语电化教学管理 169
第一节 外语电教机构、人员及其职责 169
第二节 外语电教设备的管理 173
第三节 外语非书资料的管理 176
后记 184